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為了進一步鞏固深化素質(zhì)教育，增強學(xué)生的科技意識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，進而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，2017年5月16日舉行了“讓科技流行起來”廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)?？萍脊?jié)。

本次科技節(jié)為了體現(xiàn)年級特色、突出學(xué)生個性，除給予各年級主題展示空間外還鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象展示自己的科技作品。

高二年級結(jié)合高中所學(xué)物理知識對水火箭分進行析與計算，組織了競高、競遠(yuǎn)的班級競賽；此外他們運用積累的生物、化學(xué)知識，嘗試改良傳統(tǒng)泡菜的研制過程，脆爽的泡菜得到了老師和同學(xué)們的青睞，轉(zhuǎn)瞬間只剩下空空的壇子。

高一級基于數(shù)學(xué)空間坐標(biāo)知識，運用3D建模軟件--3D One對中國古代榫卯技術(shù)進行了深入的調(diào)查與研究，感受現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)技藝的傳承與發(fā)展。他們在科技節(jié)中組織了拆裝競速賽，掀起一股不服輸?shù)摹敖颐亍憋L(fēng)暴。

初二級各班組織對看似簡單的多米諾骨牌的基體調(diào)查研究，結(jié)合物理、數(shù)學(xué)等知識進行多米諾骨牌實驗，例如如何合理分工協(xié)調(diào)關(guān)口、階段性安全保障等。在正則樓課室內(nèi)進行年級多米諾骨牌組合展示，大型骨牌群傾覆場景博得陣陣驚嘆聲。他們還結(jié)合生物科學(xué)對生命的見證和環(huán)境的研究，展示了研究過程，分別有《南灣水鄉(xiāng)水污染調(diào)查》、《喂兔子記》、《見證神奇的生命形成過程—觀察去殼雞卵胚胎發(fā)育過程》、《探究堿性溶液對植物的萌發(fā)以及生長發(fā)育的影響》；

初一級組織各班對我國現(xiàn)有和將來的航母戰(zhàn)斗群進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，并進行航母戰(zhàn)斗群積木拼裝，了解其戰(zhàn)斗序列等知識形成報告。并在正則樓架空層中進行航母戰(zhàn)斗群積木展示，各班分別組織同學(xué)對自己的積木作品進行現(xiàn)場講解，讓許多同學(xué)了解到遼寧艦舷號16的來歷，樹立起科技興國的決心。

廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)于年初成立，3D One軟件友善的界面吸引了同學(xué)們的關(guān)注，通過社區(qū)視頻自學(xué)和教師輔導(dǎo)已初見成效，短短兩個月時間突現(xiàn)了崔博文、陳玉華兩位校園創(chuàng)客。在數(shù)字模型的設(shè)計與熔融成型的實踐過程中，他們領(lǐng)略了科技給予的力量，明確了努力的方向。在一年一度的科技盛宴中張揚成了他們引以為傲的名片，辦起了我校首個3D作品拍賣會。

每次科技節(jié)總讓人覺得熱鬧而短暫，我們期待下一次更精彩的節(jié)日的到來。