2017年2月28日,“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!笔谂苾x式在蘇州市景范中學(xué)校舉行。該校分管信息化工作的副校長(zhǎng)顧勇飚先生、青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱:青創(chuàng)聯(lián)盟)代表、中望教育策略合作部總監(jiān)高禮成先生,以及創(chuàng)客教師陳靜、戈宇、趙海艷、學(xué)生代表等多人出席了授牌儀式。
授牌儀式,右一為副校長(zhǎng)顧勇飚,左一為青創(chuàng)聯(lián)盟代表高禮成
在學(xué)校范仲淹史跡陳列館前合影留念
科創(chuàng)教師、學(xué)生代表與社區(qū)高老師合影留念,左一為趙海艷老師,左二為戈宇老師
蘇州市景范中學(xué)校為蘇州市教育局直屬初中,學(xué)校位于蘇州市中心范莊前。學(xué)校為北宋名相范仲淹祖宅所在地,公元1049年范仲淹捐祖宅開辦“義莊”、設(shè)立“義學(xué)”。1346年,范氏后人創(chuàng)辦“文正書院”,歷經(jīng)宋、元、明、清,直至新學(xué)開啟。1989年10月,值范仲淹誕辰一千周年之際,學(xué)校更名為“蘇州市景范中學(xué)”,借此表達(dá)景仰范仲淹之情。千年義莊文化熏陶和義學(xué)文脈滋養(yǎng),為景范中學(xué)積淀了深厚的文化底蘊(yùn),學(xué)校因此擁有了辦學(xué)的渾厚底氣。多年來(lái),景范人秉承“先憂后樂(lè)”校訓(xùn),以“繼承先憂后樂(lè)精神,培育既文且正學(xué)子”為辦學(xué)理念,在校園環(huán)境建設(shè)、師資培養(yǎng)、教育教學(xué)改革、內(nèi)部管理服務(wù)、教育質(zhì)量提升、學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)等方面進(jìn)行了積極探索與實(shí)踐。
2016年6月,學(xué)校信息技術(shù)教研組嘗試在七年級(jí)、八年級(jí)部分班級(jí)中開展了3D One軟件的使用介紹和3D模型設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐。雖然初次接觸3D建模,我校學(xué)生的參與熱情卻非常高。短短幾節(jié)課的介紹,卻給我校學(xué)生打開了一扇探究創(chuàng)客世界的窗戶。
2016年的暑假,成為同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新思維的假期。
2016年9月1日開學(xué)后,學(xué)生的優(yōu)秀作品在校園電子屏得到宣傳、展示,進(jìn)一步吸引了全校師生的關(guān)注。
2016年下半年,學(xué)校信息技術(shù)教研組在七年級(jí)、八年級(jí)全面開展3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在此過(guò)程中,也得到了i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)的大力支持。
下面是學(xué)校師生的部分優(yōu)秀三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品。通過(guò)這些作品,我們可以充分感受到師生們對(duì)校園學(xué)習(xí)生活的熱愛。
指導(dǎo)老師 趙海艷老師的部分優(yōu)秀作品
指導(dǎo)教師 陳靜老師的部分優(yōu)秀作品
指導(dǎo)老師 戈宇的部分優(yōu)秀作品
同學(xué)們的部分優(yōu)秀作品
2017年1月,在蘇州市教育局組織的直屬學(xué)校優(yōu)秀綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比中,蘇州市景范中學(xué)校的“3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)”社團(tuán)獲評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng)。
通過(guò)近一年多的探索、實(shí)踐,我校的科創(chuàng)教師團(tuán)隊(duì)深刻認(rèn)識(shí)到:在中小學(xué)校開展基于3D One的三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維原動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生全面發(fā)展的核心素養(yǎng)培養(yǎng)。我校將不斷深化基于3D One的三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)作出自己的貢獻(xiàn)。
“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校”授牌申請(qǐng):http://bb1cc1.com/news/2016/795.html
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