2017年3月30日,“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校”授牌儀式在文園中學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室舉行。珠海市教研中心魏小山、教務(wù)處劉偉忠主任、青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟(即青創(chuàng)聯(lián)盟)代表張建偉等人出席了授牌儀式。
中間為教育局信息技術(shù)教研員魏小山老師,
右二為教務(wù)處劉偉忠主任,右一為該校創(chuàng)客導(dǎo)師李明生
珠海市文園中學(xué)是一所公立初級(jí)中學(xué),廣東省一級(jí)學(xué)校,珠海市規(guī)模最大的義務(wù)教育階段學(xué)校。文園中學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力培養(yǎng)。近幾年來(lái) ,學(xué)校積極探索以信息技術(shù)為依托的“STEAM+創(chuàng)客活動(dòng)”教育項(xiàng)目,先后開(kāi)設(shè)了晨天工作室、3D打印創(chuàng)意社團(tuán)、玩轉(zhuǎn)3D虛擬機(jī)器人、創(chuàng)意電子搭建、Scratch趣味編程等創(chuàng)新性學(xué)生社團(tuán)及課程活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展。我校劉偉忠、李明生、陳華玲老師榮獲i3DOne社區(qū)認(rèn)證的“創(chuàng)客導(dǎo)師”稱(chēng)號(hào),并帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)致力推進(jìn)創(chuàng)客教育,力促本校獲得珠海市首所“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!钡氖谂品Q(chēng)號(hào)。就在上周剛剛結(jié)束的珠海市大華杯3D設(shè)計(jì)比賽中,我校選手榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
創(chuàng)新一直是教育的熱點(diǎn)話(huà)題,而三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)則是創(chuàng)客教育的一種重要的思維方式及手段,是通過(guò)三維建模軟件和三維制造工具,把想法變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。從“創(chuàng)客教育”的課程到“STEM課程”項(xiàng)目,引發(fā)學(xué)生好奇心到培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力培養(yǎng)已經(jīng)成為中小學(xué)教育中的一個(gè)關(guān)鍵。特別是在一些科學(xué)藝術(shù)類(lèi)課堂上如物理,數(shù)學(xué)、美術(shù)、歷史、地理等學(xué)科中,孩子們?cè)趺刺岣邔W(xué)習(xí)效率,調(diào)動(dòng)起他們的主動(dòng)式學(xué)習(xí)?“讓思維可見(jiàn),讓創(chuàng)意有形”是最有效的方法,三維設(shè)計(jì)就是創(chuàng)意數(shù)字化,3D打印就是創(chuàng)意有形化?,F(xiàn)在的中小學(xué)教育中,STEAM課程已經(jīng)滲透到各個(gè)學(xué)科。 3D打印與設(shè)計(jì)就是創(chuàng)客教育大花園中最有魅力的花朵。3D設(shè)計(jì)能更好地培養(yǎng)青少年空間思維能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力。3D打印設(shè)計(jì),也必將會(huì)成為新世紀(jì)創(chuàng)新人才的一項(xiàng)必備技能。
珠海創(chuàng)客骨干教師合影
此次授牌是青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟、i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)、中望軟件聯(lián)合頒發(fā),旨在對(duì)青少年創(chuàng)客教育做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)校給予肯定和支持,希望以此建立起全國(guó)青少年創(chuàng)客教育教學(xué)示范單位,開(kāi)放給同行學(xué)習(xí),推動(dòng)珠海創(chuàng)客教育的快速發(fā)展。
創(chuàng)客教育展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
研討活動(dòng)期間,我校教師李明生為珠海市首批創(chuàng)客教育基地學(xué)校的老師們展示了一節(jié)生動(dòng)有趣的3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)分享課。
來(lái)自全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指定軟件3D One的培訓(xùn)教師圍繞設(shè)計(jì)型創(chuàng)客的主題,針對(duì)3D打印的基礎(chǔ)技能(3D打印機(jī)的基礎(chǔ)應(yīng)用以及軟件基礎(chǔ)技能掌握,從設(shè)計(jì)模型到實(shí)體模型打印)進(jìn)行培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)為伙伴們解答相關(guān)問(wèn)題。
“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!笔谂粕暾?qǐng):http://bb1cc1.com/news/2016/795.html
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