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作者：海南省儋州市中和鎮(zhèn)中心學(xué)校 樓家貴老師

2018年1月2日，新年新氣象！我懷著激動的心情，有幸到?？谟裆硨嶒瀸W(xué)校參加了海南教育研究培訓(xùn)院組織的信息技術(shù)卓越教師工作室新教材教學(xué)課程展示觀摩及3D One打印建模培訓(xùn)。我收獲甚多，感觸頗深。

期待在這幾天的緊張學(xué)習(xí)中，在傾聽專家、老師們的經(jīng)驗傳授的同時與全省各學(xué)校眾多老師在一起學(xué)習(xí)交流，讓我對新教材教育理念得到深刻的認(rèn)識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。

開幕式

工作室成員合影

徐強(qiáng)主任主持會議

第一課、創(chuàng)客培訓(xùn)  三維建模

吳老師在講解3D技術(shù)的普及應(yīng)用與操作制作培訓(xùn)

重視創(chuàng)客教育與STEAM教育相結(jié)合

3D打印原理

學(xué)員認(rèn)真聽課并做好筆記

3D建模效果圖

吳老師在指導(dǎo)學(xué)員制作3D模型

學(xué)員們自己動手實踐交流

學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做成果

通過培訓(xùn)，使我明確了原始的教學(xué)課堂模式和形式已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)前社會和教育發(fā)展的需求，在國家大力倡導(dǎo)教育信息化和現(xiàn)代化的進(jìn)程中，常用的教學(xué)手段是我們必須掌握的一門技能，3D 打印建模軟件的學(xué)習(xí)可以為創(chuàng)客教育的課堂提供創(chuàng)意實現(xiàn)的途徑。

在課堂教學(xué)中，我們可以通過讓同學(xué)們提高自主學(xué)習(xí)的能力，利用微視頻的教學(xué)模式，讓同學(xué)們先掌握理論的軟件操作，再實現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計的目標(biāo)，最后小組討論實現(xiàn)資源和成果的共享，大大提高課堂師生互動的概率。