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一、活動主題：實踐、探索與創(chuàng)新

豐富中小學生學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質教育，培養(yǎng)有國際競爭力的創(chuàng)新人才。

二、人員范圍

全省小學、初中、普通高中和中等職業(yè)學校在校學生。

省級現(xiàn)代教育技術示范學校應積極組織學生參加該項活動。

三、活動內(nèi)容

第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動（簡稱“電腦活動”）內(nèi)容分為“數(shù)字創(chuàng)作評比”、“創(chuàng)客競賽”和“機器人競賽”。

四、“數(shù)字創(chuàng)作評比”項目設置、相關要求、評比指標及辦法

“數(shù)字創(chuàng)作評比”是使用計算機設計、制作的數(shù)字化創(chuàng)意作品。

（一） 項目設置

注：表格中打“○”代表該組別設置對應項目。

（二）相關要求

1．作品形態(tài)界定

見“第十九屆全國中小學電腦制作活動”指南（附件1）。

2．作品制作

（1）中小學生應獨立設計并創(chuàng)作作品，指導教師可以給予適當?shù)膯l(fā)和技術指導，但不能直接動手幫助學生完成作品制作。

（2）小學組、初中組每件作品作者不超過2人，普通高中組、中職組每件作品限報1名作者。每件作品限報1名指導教師。

（3）作品中不能以鏈接網(wǎng)站或其他網(wǎng)頁的內(nèi)容作為作品的內(nèi)容。

（4）網(wǎng)頁作品的各級目錄（文件夾）和所有文件的命名，須采用英文小寫字母。

3．作品資格審定

（1）有政治原則性錯誤和科學常識性錯誤的作品，取消參評資格。

（2）嚴格杜絕弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該作品參評或獲獎資格。并視情況取消其參賽學生和指導教師1-3年的參賽資格，將有關情況通報相關教育部門及所在學校。

（3）已正式出版的作品、已參加其他全國性比賽（包括：全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動等）的作品不參加評選。

（4）不符合作品形態(tài)界定相關要求的作品，取消參評資格。

（三）作品評比

1．評比辦法

（1）賽區(qū)評比。全省參賽作品按11個設區(qū)市進行評比，各省直管縣（市）作品納入所在設區(qū)市賽區(qū)，評比工作由各設區(qū)市負責組織和安排。

①小組評審。各賽區(qū)聘請專家按“數(shù)字創(chuàng)作評比”項目分組根據(jù)通知要求和《第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動作品評審表》（附件2）對作品進行逐一評審，評審后由高分到低分擬定本組入闈作品。

②大組評審。對小組推薦的入闈作品進行大組評審。專家集中對各組入闈作品進行集體評議，由評委各自獨立打分，計算該作品的平均得分，按此得分，從高分到低分確定面試作品。

③面試。大組評審確定的面試作品經(jīng)評審專家面試，符合本方案中“作品制作”、“作品資格審定”等相關要求的，分組別不分項目類別從高分到低分進行綜合排名，按獲獎名額，確定各組別的上報作品。

（2）省級評比、確認等級。各賽區(qū)比賽結果上報省電教館審核確認后，頒發(fā)獲獎證書。

2．作品報送

（1）每件作品均由學生或指導教師通過個人賬號在江西教育資源公共服務平臺活動欄目（http://act.jxeduyun.com）“第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動作品報送入口”上報。上報的同時其作品即通過網(wǎng)站欄目進行公示，作品上傳及公示截止日為2018年3月15日。

各賽區(qū)通過“第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動管理平臺”于2018年3月20日前對本賽區(qū)參賽作品進行審核，并按本賽區(qū)獲獎名額100%的數(shù)量確定選送作品（根據(jù)作品評審的綜合排名確定），于2018年3月25日前通過活動管理平臺推薦上報省電教館。

以下材料請通過電子郵件報送：

① 各地“數(shù)字創(chuàng)作評比”推薦作品名單（附件3）；

② 組織工作情況小結（1000字以內(nèi)）；

（2）電腦繪畫（“和教育”專項）和 電腦動畫（“和教育”手機動漫）作品，參賽學生直接報送全國中小學電腦制作活動網(wǎng)站（http://www.huodong2000.com.cn）。于2018年3月1日至3月31日期間通過全國活動網(wǎng)站登錄“和教育”移動學習平臺進行網(wǎng)上報名并上傳參賽作品。每個作者限報1件作品，每件作品限報1名指導教師。

（3）微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）作品，參賽學生直接報送全國中小學電腦制作活動網(wǎng)站。每個作者限報1件作品，每件作品限報1名指導教師。于2018年3月31日前通過全國活動網(wǎng)站登錄英語數(shù)碼故事創(chuàng)作學習社區(qū)（以下簡稱“學習社區(qū)”）進行英語詞匯應用能力測試和英語數(shù)碼故事上傳。具體流程如下：

①登錄 “學習社區(qū)”進行實名注冊和報名，并關注英語數(shù)碼故事創(chuàng)作微信公眾號。

②進入“學習社區(qū)”詞匯學習欄目，學習英語詞匯并準備參加應用詞匯能力測試；進入“學習社區(qū)”空中考場欄目，在規(guī)定時間內(nèi)完成英語詞匯應用能力測試并上傳答卷。

③通過英語詞匯應用能力測試后，進入“學習社區(qū)”創(chuàng)作平臺，應用Photo Story 3 for Windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語數(shù)碼故事，并存入網(wǎng)盤。

④根據(jù)完成的英語數(shù)碼故事內(nèi)容，撰寫故事英文摘要上傳至“學習社區(qū)”，將數(shù)碼微故事在微信公眾號發(fā)布、分享和交流。  

3．作品使用

各地選送的獲獎作品將長期放在“江西教育資源公共服務平臺”上，供廣大中小學師生學習、觀摩。

五、“創(chuàng)客競賽”項目設置、相關要求、評比指標及辦法

“創(chuàng)客競賽”是指在電腦輔助下設計和創(chuàng)作體現(xiàn)多學科綜合應用和創(chuàng)客文化的作品。

（一）項目設置

小學組：創(chuàng)意智造

初中組：創(chuàng)意智造

普通高中組：創(chuàng)意智造

（二）競賽方式

采用作品評選結合現(xiàn)場展評活動的方式進行。參賽選手通過電腦編程、硬件搭建、造型設計等創(chuàng)作智能實物作品，如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機器等。鼓勵學生在智能制造機器人、智能家居、智能穿戴、智能醫(yī)療等方向實現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。建議使用開源軟硬件進行創(chuàng)作。

1.作品報送：

每件作品均由學生或指導教師通過個人賬號在江西教育資源公共服務平臺活動欄目（http://act.jxeduyun.com）“第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動作品報送入口”上報。上報的同時其作品即通過網(wǎng)站欄目進行公示，作品上傳及公示截止日為2018年3月15日。

報名時需提交作品介紹，包括：演示視頻（視頻格式為MP4、AVI、MOV等，建議不超過5分鐘）、制作說明文檔（包含至少5個步驟的作品制作過程，每個步驟包括至少1張圖片和簡要文字說明）、硬件清單、軟件源代碼等。全部文件大小建議不超過100MB。

“創(chuàng)客競賽”作品評選從各地審核上報作品中評選出獲獎作品和入圍參加現(xiàn)場展評活動作品。

2.現(xiàn)場展評：

（1）抽簽分組：參賽學生通過現(xiàn)場抽簽組隊。

（2）公布命題：專家評委現(xiàn)場公布本次競賽的任務主題和制作要求。

（3）現(xiàn)場創(chuàng)作：參賽學生根據(jù)公布的命題，通過團隊分工協(xié)作，共同創(chuàng)作完成一件作品。

（4）團隊展示和答辯：參賽學生可以通過多種形式向專家評委和其他參賽學生展示其作品，并回答專家評委提出的問題。

（5）綜合評定：由專家評委綜合現(xiàn)場競賽各個環(huán)節(jié)表現(xiàn)情況確認獲獎等級。

（三）評比指標

1.思想性、規(guī)范性

（1）作品契合主題，內(nèi)容健康向上

（2）設計方案完備，有作品功能、結構、相關器件使用等內(nèi)容

（3）制作過程中工具和相關器材使用規(guī)范；有詳細的器材清單、作品源代碼注釋規(guī)范

（4）各功能實現(xiàn)的有效程度；作品的成品化程度，包括外觀、封裝，及整體的牢固程度、人機交互等界面友好等

2.創(chuàng)新性

（1）功能、結構等具有新意，有一定的實用價值

（2）功能細節(jié)實現(xiàn)方法有新意；功能設計能突破原有元器件的應用習慣

3.藝術性

（1）設計具有美感，并能將美學與實用性相結合

（2）作品具有一定想象力和個性表現(xiàn)力，能夠表達作者的設計理念

4.技術性

（1）整體結構設計合理；具有一定的功能性和復雜性

（2）使用相關元器件等實現(xiàn)的硬件功能具有一定的科學性、復雜性，有技術含量

（3）軟件設計功能明確、結構合理、代碼優(yōu)化、易于調(diào)試

5.團隊展示與協(xié)作

（1）能夠很好的展現(xiàn)出作品的設計思路、制作過程和功能實現(xiàn)情況

（2）團隊協(xié)作分工明確、合理；團隊成員充分參與、協(xié)作配合

（四）其他要求

1.競賽報名

參賽作品均需原創(chuàng)，小學組、初中組每件作品作者不超過2人，普通高中組每件作品限報1名作者。每個作者限報一件作品，每件作品限報1名指導教師。

各設區(qū)市通過“第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動管理平臺”于2018年3月25日前審核上報省電教館。

2.現(xiàn)場展評活動時間

比賽時間、地點及其他參賽要求另行下文

3.競賽器材

參賽所需設備（計算機及程序軟件等）由參賽選手自備。

競賽場地及相關器材組委會統(tǒng)一提供。

六、“機器人競賽”項目設置、競賽規(guī)則及有關要求

“機器人競賽”是指中小學生按照命題要求編程，使智能機器人完成相關任務。符合“機器人”定義概念的各類機器人產(chǎn)品均可參加。

（一）項目設置

小學組：機器人滅火

一對一機器人足球

能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽

納茵特智能挑戰(zhàn)賽

西覓亞FLL工程挑戰(zhàn)賽

中鳴超級軌跡賽

能力風暴積木教育機器人普及賽

BDS虛擬機器人現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽

初中組：機器人滅火

二對二機器人足球

二對二機器人籃球

人型機器人全能挑戰(zhàn)賽

能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽

BotBall競賽

納茵特智能挑戰(zhàn)賽

西覓亞FLL工程挑戰(zhàn)賽

中鳴超級軌跡賽

能力風暴積木教育機器人普及賽

BDS虛擬機器人現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽

普通高中組：二對二機器人足球

二對二機器人籃球

能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽

BotBall競賽

（二）競賽規(guī)則

見“第十九屆全國中小學電腦制作活動”指南，能力風暴積木教育機器人普及賽規(guī)則見附件4。

（三）有關要求

1.報名事項

“第十九屆全國中小學電腦制作活動”指南中設置的比賽項目，各設區(qū)市各組別每項目限報2個隊，省直管縣（市）納入所在設區(qū)市賽區(qū)。為鼓勵各地開展機器人普及教育和機器人技能提升活動，針對能力風暴積木教育機器人普及賽和中鳴超級軌跡賽項目，開展了市級選拔活動的地區(qū)，各組別每項目最多可以報6支隊。以上項目的上屆冠軍可作為種子隊直接參賽，不占用限報名額。每個選手限報1個項目，每個項目限報1名指導教師。

（1）機器人滅火競賽：每隊限報1人；

（2）機器人足球競賽：小學組每隊限報1人，初中、普通高中組每隊限報2人；

（3）機器人籃球競賽：每隊限報2人；

（4）人型機器人全能挑戰(zhàn)賽競賽：每隊限報1人；

（5）能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽：每隊限報2人；

（6）納茵特智能挑戰(zhàn)賽：每隊限報2人；

（7）BotBall競賽：每隊限報2人；

（8）西覓亞FLL工程挑戰(zhàn)賽：每隊限報2人。

（9）中鳴超級軌跡賽：每隊限報1人。

（10）能力風暴積木教育機器人普及賽：每隊限報2人;

（11）BDS虛擬機器人現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽：每隊限報2人。

2.比賽時間、地點、機器人項目報名事項及其他參賽要求另行下文。

3.比賽器材

對中小學生參加競賽的機器人產(chǎn)品不做限制，符合“第十九屆全國中小學電腦制作活動”指南中“機器人”定義概念的各類機器人產(chǎn)品均可參加競賽活動。

參賽所需器材（機器人、計算機及程序軟件）由參賽選手自備。

競賽場地及相關器材由主辦單位統(tǒng)一提供。

七、獎項設置

（一）個人榮譽獎項

1．數(shù)字創(chuàng)作評比

小學組、初中組、普通高中組分別設一等獎40名、二等獎80名、三等獎160名。各賽區(qū)各等次的獲獎名額將分組別根據(jù)各賽區(qū)參賽作品數(shù)占全省參賽作品總數(shù)的比例來確定。

電腦繪畫（“和教育”專項）、 電腦動畫（“和教育”手機動漫）和中職組作品獲獎比例參照其他“數(shù)字創(chuàng)作評比”項目單獨設置。

微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）作品由國家直接設獎。

2．創(chuàng)客競賽

按學段組別和項目類別分設一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名。

注：為體現(xiàn)獲獎作品的水平，“創(chuàng)客競賽”各獎項可空缺、可并列；作品獲獎等級、并列情況和數(shù)量，由“活動組委會”依據(jù)參賽作品數(shù)量、專家評審意見和現(xiàn)場展評情況做出最終確定。

3．機器人競賽

按學段組別和項目類別分設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。如個別項目參賽隊伍較少，將適當減少相關項目一等獎獎項。

4．為獲獎學生和指導教師頒發(fā)證書。

（二）集體榮譽獎項

1．數(shù)字創(chuàng)作評比和創(chuàng)客競賽最佳組織獎評選原則：

設設區(qū)市電教館最佳組織獎5個。按以下3個指標記分之和由小到大排序確定最佳組織獎。

2．機器人競賽最佳組織獎評選原則：

參照數(shù)字創(chuàng)作評比和創(chuàng)客競賽單獨設立。 按以下3個指標記分之和由小到大排序確定最佳組織獎。

3．各地中小學校數(shù)與中小學生數(shù)均以《江西省教育統(tǒng)計手冊》的數(shù)據(jù)為準。

4．未按規(guī)定時間和要求上報材料的各組織單位將取消最佳組織獎評選的資格。

九、國家數(shù)字創(chuàng)作評比參賽作品、創(chuàng)客競賽選手及機器人競賽參賽隊的確定

按照中央電化教育館的參賽要求，我省參加第十九屆全國中小學電腦制作活動的數(shù)字創(chuàng)作評比作品、創(chuàng)客競賽選手及機器人參賽隊將在本屆全省中小學電腦制作技能提升活動中各賽區(qū)選送的作品及參賽隊中產(chǎn)生,具體辦法是：

（一）數(shù)字創(chuàng)作評比

由“活動組委會”聘請專家按照評審標準對11個賽區(qū)選送的作品進行評審，確定報送國家參賽的資格人選。

（二）創(chuàng)客競賽

由“活動組委會”依據(jù)作者參賽作品、專家評審意見和現(xiàn)場展評情況進行選拔，確定報送國家參賽的資格人選。

（三）機器人競賽

獲得2018年第十六屆江西省中小學智能機器人競賽各組別、各項目一等獎第一名的參賽隊代表我省參加國家比賽。

十、聯(lián)系方式

1．數(shù)字創(chuàng)作評比項目和創(chuàng)客項目：

聯(lián) 系 人：吳志強

電    話：（0791）88510836

傳    真：（0791）88511629

電子郵箱：caigenwzq@qq.com

2．機器人競賽項目：

聯(lián) 系 人：李熹

電    話：（0791）88517750 

傳    真：（0791）88511629

電子郵箱：lix@jxdjg.gov.cn

通訊地址：南昌市洪都北大道96號江西省電化教育館

郵政編碼：330046

附件：1．“第十九屆全國中小學電腦制作活動”指南

2．第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動作品評審表

3．第十七屆江西省中小學電腦制作技能提升活動各地“數(shù)字創(chuàng)作評比”推薦作品名單

4. 能力風暴積木教育機器人普及賽規(guī)則