本文轉(zhuǎn)自湖州南潯教育網(wǎng)
(編者注:為促進(jìn)山區(qū)學(xué)校走進(jìn)創(chuàng)客教育體驗(yàn)創(chuàng)新,力所能及幫助貧困學(xué)生接觸學(xué)習(xí)3D打印技術(shù),上外附屬浙江宏達(dá)南潯學(xué)校沈志宏老師,在今年暑假率先自發(fā)組織3D打印捐贈(zèng)計(jì)劃,在今年利用個(gè)人微薄之力捐贈(zèng)3D打印相關(guān)物資給三所山區(qū)學(xué)校。該舉得到i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)的大力支持,聯(lián)合捐贈(zèng)出一批教育資源物質(zhì)。第一所得到捐贈(zèng)的學(xué)校是貴州銅仁市妙隘鄉(xiāng)寨石完?。?a href="http://bb1cc1.com/news/2018/1649.html" target="_blank">點(diǎn)擊查閱報(bào)道),第二所是貴州自安順市西秀區(qū)特殊教育學(xué)校(點(diǎn)擊查閱報(bào)道),第三所是新疆阿克蘇柯坪湖州小學(xué),該校是浙江湖州援疆項(xiàng)目。下文為湖州南潯教育網(wǎng)關(guān)于此次捐贈(zèng)的簡(jiǎn)報(bào),全文如下)
為了讓柯坪湖州小學(xué)的孩子也能像內(nèi)地學(xué)生一樣,學(xué)習(xí)3D打印技術(shù),體驗(yàn)創(chuàng)客教育,進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象能力和創(chuàng)新思維。第九批第二期援疆教師陳斌來(lái)到柯坪湖州小學(xué)后,就開始落實(shí)3D打印課程在學(xué)校落地生根。來(lái)新疆前,陳老師主動(dòng)和南潯宏達(dá)學(xué)校沈志宏老師聯(lián)系,爭(zhēng)取到沈志宏老師的3D打印捐贈(zèng)公益項(xiàng)目,包括教材《輕松玩轉(zhuǎn)3D One與3D打印》20套,3D打印機(jī)一臺(tái)(杭州德迪智能科技有限公司提供),20套一年正版授權(quán)的3D One軟件。該項(xiàng)目得到援疆指揮部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大援友的大力支持和肯定。目前,捐贈(zèng)內(nèi)容全部到位,3D打印社團(tuán)已經(jīng)招收五、六年級(jí)學(xué)生30名,教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)正常開展。學(xué)生在學(xué)習(xí)了《3D打印,領(lǐng)略科技魅力》和《初識(shí)3D One》之后,熱情高漲、驚奇不已,有個(gè)性的、優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)計(jì)作品不斷呈現(xiàn)。
3D打印機(jī)進(jìn)課堂,能讓學(xué)生在創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力上得到訓(xùn)練,將學(xué)生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),將極大發(fā)展學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。學(xué)生在電腦面前完成設(shè)計(jì),然后通過(guò)3D打印機(jī)完成制作,讓虛擬世界的創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)世界的制作實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接。相信不久的將來(lái),3D打印課程將被更多的新疆學(xué)校引進(jìn),會(huì)有更多的孩子參與到奇妙的3D打印世界。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。