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    桃園中學(xué)創(chuàng)客教育激發(fā)學(xué)生科技潛能

    本文轉(zhuǎn)載自《珠江時(shí)報(bào)》


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    珠江時(shí)報(bào)訊(記者/肖堅(jiān)通訊員/劉仕春黃小潔)近日,獅山鎮(zhèn)桃園中學(xué)被授予“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!保蔀榉鹕绞械谝慌@得這一榮譽(yù)的初級(jí)中學(xué)。


    “一年多來,學(xué)校老師不厭其煩地教我們用三維建模軟件設(shè)計(jì)作品,用學(xué)校配備的3D打印機(jī)把我們的想法變成現(xiàn)實(shí),很高興能體驗(yàn)前沿科技給時(shí)代帶來的進(jìn)步?!碧覉@中學(xué)初二學(xué)生劉昭瑋說。


     去年以來,在創(chuàng)建“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!钡膸?dòng)下,桃園中學(xué)積極組織教師和學(xué)生參加基于3D打印技術(shù)的各類賽事活動(dòng)。其中,在去年南海區(qū)“詹天佑杯”青少年創(chuàng)新大賽中,該校有11個(gè)作品參賽,分別榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)和3個(gè)三等獎(jiǎng)?!把芯?D打印比玩游戲更有技術(shù)含量,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。”獲獎(jiǎng)的該校學(xué)生張騫說。


    桃園中學(xué)信息技術(shù)高級(jí)教師劉仕春介紹,三維設(shè)計(jì)就是創(chuàng)意數(shù)字化,3D打印就是創(chuàng)意有形化,能更好地培養(yǎng)青少年空間思維能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力。3D打印設(shè)計(jì),必將成為新世紀(jì)創(chuàng)新人才的一項(xiàng)必備技能,“本月底,我們將組織所有700多名初一學(xué)生分批到廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院3D打印技術(shù)研發(fā)中心參觀,開闊學(xué)生的視野,充分發(fā)掘?qū)W生的科技潛能?!?/p>


     目前,桃園中學(xué)被團(tuán)獅山鎮(zhèn)委授予青少年創(chuàng)客基地?!拔覀冋蚰虾^(qū)申請(qǐng)科普扶持專項(xiàng)資金,希望今后能加大投入,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展?!碧覉@中學(xué)校長(zhǎng)謝彥興說。


    原文鏈接:http://szb.nanhaitoday.com/zjsb/html/2019-03/06/content_453138.htm?div=-1



    本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

    作者簡(jiǎn)介

    本社區(qū)以推動(dòng)青少年創(chuàng)客教育為己任,有幸首發(fā)諸多老師的開山之著、扛鼎之作;于社區(qū)成立至跨越而言,每位用戶既為參與者,也是見證者。大家傾力謀劃之下,至今成為全國(guó)人氣居高前列的社區(qū)平臺(tái),為繼續(xù)保持分享、交流、進(jìn)步的創(chuàng)客教育社區(qū)平臺(tái),誠(chéng)盼各位專家學(xué)者老師繼續(xù)發(fā)揮積極主動(dòng)精神共襄助之。期待與您交流,QQ2245181731
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    • 本文轉(zhuǎn)載自《珠江時(shí)報(bào)》珠江時(shí)報(bào)訊(記者/肖堅(jiān)通訊員/劉仕春黃小潔)近日,獅山鎮(zhèn)桃園中學(xué)被授予“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!保蔀榉鹕绞械谝慌@得這一榮譽(yù)的初級(jí)中學(xué)?!耙荒甓鄟?,學(xué)校老師不厭其煩地教我們用三維建模軟件設(shè)計(jì)作品,用學(xué)校配備的3D打印機(jī)把我們的想法變成現(xiàn)實(shí),很高興能體驗(yàn)前沿科技給時(shí)代帶來的進(jìn)步?!碧覉@中學(xué)初二學(xué)生劉昭瑋說。去年以來,在創(chuàng)建“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校”的帶動(dòng)下,桃園中學(xué)積...
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    • 更新時(shí)間:2019-03-06
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