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本文轉(zhuǎn)載自邯鄲教育

信息課程改革的目標(biāo)是不僅使學(xué)生掌握基本的信息技術(shù)技能，形成個性化發(fā)展，還要使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)交流與合作，拓展視野，勇于創(chuàng)新，提高思考與決策水平，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀與責(zé)任感，為適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會提供必要保證。無疑電腦制作活動的指導(dǎo)思想是緊扣課改目標(biāo)的，會給課改起到很好的推動作用。

輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作活動，首先老師必須熟習(xí)制作軟件的使用；其次要為學(xué)生作品的制作主體導(dǎo)駕護(hù)航，要能及時地對學(xué)生所提問題進(jìn)行解答，所遇到的難題進(jìn)行例解。這就需要老師不斷完善自己，充實(shí)自己，激發(fā)老師的學(xué)習(xí)積極性。

3月12日，市教育局電教館組織召開了全市中小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)會。各縣（市、區(qū)）電教站活動負(fù)責(zé)人、市直學(xué)校信息中心主任、各級各類學(xué)校指導(dǎo)教師參加了培訓(xùn)。

活動邀請到了資深專家評委、特級教師、原北京市電化教育館館長潘克明，他就全國中小學(xué)電腦制作活動項(xiàng)目設(shè)置、數(shù)字創(chuàng)作作品應(yīng)把握的五個特性，作了《發(fā)揮人工智能技術(shù)優(yōu)勢，指導(dǎo)中小學(xué)生電腦創(chuàng)作活動》的專題報告，并對教師如何指導(dǎo)學(xué)生提高電腦制作作品的藝術(shù)水平進(jìn)行了深入講解，對如何科學(xué)應(yīng)用電腦程序創(chuàng)作優(yōu)秀作品提出了許多實(shí)踐性的建議和路徑選擇。

活動還邀請了北京市海淀區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)中心主任、特級教師、資深評委馬濤作了關(guān)于《第二十屆中小學(xué)電腦制作活動-創(chuàng)客競賽指南解讀和參賽技巧》的專題報告，對創(chuàng)客作品的制作作了深刻的解讀。

會上，致力于青少年智能科技教育的王明翠老師、黃雷老師、武安市第一中學(xué)教師胡鑫、索尼機(jī)器人講師夏長勝、WER機(jī)器人講師馮才、啟元陽光講師候彭偉、講師米蘇老師、陳贊老師分別就推進(jìn)智能科技教育發(fā)展、數(shù)字創(chuàng)作評比類3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目、太空之旅工程挑戰(zhàn)賽、索尼智慧校園koov機(jī)器人賽事、WER賽事、乾坤大挪移和馳騁星海賽事、Botball“城市救援”競賽、物流機(jī)器人競賽進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

近幾年，我市中小學(xué)校積極開展多種科技創(chuàng)新教育活動，很多學(xué)校都建立了科技創(chuàng)新活動室，促進(jìn)了我市青少年學(xué)生科技素質(zhì)的提高，特別是一大批機(jī)器人小組在國家級和省級比賽中多次獲獎，展現(xiàn)了我市教育在科技競技能力培養(yǎng)方面的巨大提升。

此次舉辦的全市中小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)會，旨在搭建一個全市范圍內(nèi)電腦制作活動指導(dǎo)教師之間相互交流、相互切磋的平臺。此次培訓(xùn)活動專家陣容強(qiáng)大，參訓(xùn)教師熱情高漲，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，參訓(xùn)教師熱情高漲，培訓(xùn)會吸引了全市近400名教師，為我市今后開展電腦制作活動培養(yǎng)了大量師資力量，同時也為更好地傳播創(chuàng)新教育的新理念、新思想，促進(jìn)我市數(shù)字創(chuàng)作作品、機(jī)器人競賽、創(chuàng)客等教學(xué)工作的蓬勃開展做了充足準(zhǔn)備。