編者注:社區(qū)每年一屆的“百佳創(chuàng)新校園”評選,旨在協(xié)助全國學(xué)校解決在創(chuàng)新教育實際開展當(dāng)中遇到的教學(xué)資源不足、學(xué)生持續(xù)引導(dǎo)等問題。2018年第一屆評選重點考核學(xué)校培養(yǎng)校園創(chuàng)客的質(zhì)量和實力,目前活動已經(jīng)圓滿結(jié)束并評選出了百所校園!接下來社區(qū)將會通過發(fā)布百佳校園的專訪,讓更多的學(xué)校能借鑒和學(xué)習(xí)獲獎的優(yōu)秀學(xué)校資源,也為2019第二屆做準(zhǔn)備。
本文由無錫市大橋?qū)嶒瀸W(xué)校張立老師提供,內(nèi)容有所修改。
我是2017年暑假參加了無錫電教館的培訓(xùn)而了解到了3D One這個軟件,聽了高禮成老師講解了軟件的功能之強大,使用之簡單,于是, 2017年9月,我們學(xué)校選擇六年級信息技術(shù)課引入3D One軟件的教學(xué)。有i3DOne社區(qū)平臺支持,學(xué)生的視野更開闊了。
剛開始教學(xué)時,我也是個新手,網(wǎng)站上有一些視頻教程,邊看邊學(xué),邊學(xué)邊教,就這樣,我與學(xué)生一同成長。由于學(xué)校經(jīng)費問題,我們選擇免費的家庭版教學(xué),暫時也沒有3D打印機。在學(xué)習(xí)方面,我們鼓勵學(xué)生先學(xué)習(xí)軟件的三維建模,等以后有機會再次接觸到3D打印的時候,可以用做好的模型或直接自己做模型,不需要再花時間從建模學(xué)起了。
經(jīng)過一年多的教學(xué),我們老師的思路是每節(jié)課只教軟件某個功能的使用,不限定也不要求學(xué)生每節(jié)課做什么具體的模型,但要求設(shè)計的模型需要用到本堂課學(xué)習(xí)的功能。當(dāng)然,我們老師也會引導(dǎo)學(xué)生從某個角度去觀察分析物體。經(jīng)過多次指引,學(xué)生就有了自主觀察物體的能力,所謂“帶著3D眼光去觀察世界”,這也是我時常跟學(xué)生們說的一句話。
我們的每一堂課后,學(xué)生因接受能力的差異和構(gòu)思的物品繁易程度不同,總會有一部人未完成而沒有發(fā)布,所以我們一般一個功能分為兩次課來學(xué)習(xí)的研究,確保所有學(xué)生能夠掌握。在學(xué)期期末任務(wù)要求中,把“質(zhì)量”這一次折開來作為考核要求,我是這樣跟學(xué)生講的:“我們做一件事,要保質(zhì)還要保量,才能稱得上完美,那我們學(xué)習(xí)3D One軟件也是如此,要學(xué)好一個軟件,我們先要多練習(xí),而后再來做好。”因此,第一學(xué)期的期末考核要求是每個人的空間要有10個作品,對作品等級無要求,主要目的是通過多次練習(xí),熟悉軟件和網(wǎng)站的操作。第二學(xué)期期末考核要求是分組抽簽,完成一個指定空間環(huán)境中物品的設(shè)計,目的是做好做細一樣物品的設(shè)計,只要在老師這達到優(yōu)秀即可,與網(wǎng)站社區(qū)評級無關(guān)。” 我想,學(xué)生通過我們這樣一個任務(wù)安排,他們應(yīng)該會學(xué)到一種“鉆研”能力。
在教學(xué)的同時,我發(fā)現(xiàn)“保護知識產(chǎn)權(quán)”這個現(xiàn)代社會很重要的一個問題,也是我們現(xiàn)在的學(xué)生所要了解和知曉的,只有有了保護尊重別人的知識產(chǎn)權(quán)的意識,才能保護自己的知識產(chǎn)權(quán)權(quán)益。因此,只要發(fā)現(xiàn)有學(xué)生有借用優(yōu)秀作品當(dāng)作自己的作品上傳發(fā)布的,我都是嚴肅批評教育的,當(dāng)然也是從學(xué)生的接受能力出發(fā),適當(dāng)處理,鼓勵原創(chuàng)作品。
我們學(xué)校的作品數(shù)量和優(yōu)秀作品的數(shù)量不算多,我覺得我們的目的不是跟其他學(xué)校比較“量”這方面,而是普及現(xiàn)代社會比較熱門的需要每一個學(xué)生了解到的技能,從中學(xué)到和提高創(chuàng)新創(chuàng)意的能力,那我們教這門課的目的也就達到了。
我沒有特別的課件和視頻教程,主要原因是平時還有別的課程的教學(xué)任務(wù),如果有時間,我會整理一些自己的課件上傳分享給大家。我們學(xué)校能評上“2018年百佳創(chuàng)新校園”,應(yīng)該是我們的學(xué)生太喜歡3D創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計了,感謝i3DOne社區(qū)提供的平臺,給學(xué)生一個提高自我、發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的機會。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。