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    貴陽為明國際學(xué)校被授予“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!?/div>


    2019年5月21日,“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范學(xué)?!笔谂苾x式在貴陽為明國際學(xué)校舉行。我校3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)成果顯著,被授予“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!?單位榮譽(yù)稱號。該牌匾由全國青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟、i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)、中望軟件聯(lián)合頒發(fā)。


     “全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!?。查詢地址:https://school.i3done.com/award.html


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    隨著新技術(shù)的發(fā)展以及STEAM教育理念在中小學(xué)的推開,學(xué)校積極給學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)客類課程,如3D設(shè)計(jì)、3D打印課程,創(chuàng)意編程、機(jī)器人課程等等。意在從多個(gè)維度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與順應(yīng)時(shí)代新發(fā)展的綜合能力。


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    下圖為該校老師已獲得優(yōu)秀的作品


     

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    下圖為該校學(xué)生組獲得優(yōu)秀的作品

     

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    創(chuàng)客教育是一個(gè)很寬泛的概念,可以多個(gè)維度去實(shí)施。而且現(xiàn)在的課堂要與信息技術(shù)融合到各學(xué)科里的一種教學(xué)理念手段。


    在學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)方面,三維設(shè)計(jì)打印有著極大的想象空間。三維創(chuàng)意設(shè)計(jì),不但需要空間想象力,還要有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)計(jì)算,物理結(jié)構(gòu)的分析等。再進(jìn)一步,還可以結(jié)合開源的電子元器件、編程控制等等去創(chuàng)作。一件好的作品是學(xué)生多種知識和能力的有機(jī)融合。3D給孩子思維創(chuàng)意安上騰飛的翅膀,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,將思維模型化,通過3D打印機(jī)、激光切割機(jī)讓創(chuàng)意實(shí)物化,搭配arduino智能編程、手機(jī)APP控制實(shí)物智能化,引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)探索化,團(tuán)隊(duì)協(xié)作人員角色化,在探索中實(shí)踐,在實(shí)踐中探索,讓實(shí)踐探索教學(xué)常態(tài)化。


    希望信息老師的熱情、學(xué)生的熱愛——這星星之火可以燎原,使更多的老師和學(xué)生積極加入到三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)中來學(xué)習(xí)交流!共同的愛好、線上線下的結(jié)合,使得老師、孩子們形成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體,愿孩子們的創(chuàng)意朝著夢想的方向發(fā)展學(xué)習(xí)!


    如需申請全國示范校,請點(diǎn)擊了解http://bb1cc1.com/news/2016/795.html


    本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

    作者簡介

    作品都是本人創(chuàng)意,共學(xué)習(xí)和參考,不得作為商業(yè)用
    文章介紹
    • 2019年5月21日,“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范學(xué)校”授牌儀式在貴陽為明國際學(xué)校舉行。我校3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)成果顯著,被授予“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!?單位榮譽(yù)稱號。該牌匾由全國青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟、i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)、中望軟件聯(lián)合頒發(fā)?!叭珖嗌倌耆S創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校”。查詢地址:http://school.i3done.com/award.html 隨著新技術(shù)的發(fā)展以及STEAM教育理念在中小學(xué)的推開,學(xué)校積極給學(xué)生開展創(chuàng)新...
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    • 更新時(shí)間:2019-05-29
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