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    廣西2019年“區(qū)培計(jì)劃”中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)班

    本文轉(zhuǎn)載自:創(chuàng)客空間 MakerLab


    《2019年廣西“區(qū)培計(jì)劃”中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0試點(diǎn)校信息化管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班(第一期)》于7月25日?qǐng)A滿落幕。


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    南寧創(chuàng)立菲智能科技有限公司助力本次培訓(xùn)班課后創(chuàng)客趣味活動(dòng)。在本期活動(dòng)中,160多位校長(zhǎng)親自使用3D One三維設(shè)計(jì)軟件及森工3D打印機(jī)制作“雪球投擲機(jī)”并以學(xué)校為單位開展“雪球大作戰(zhàn)”游戲競(jìng)賽。

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    “雪球大作戰(zhàn)”趣味活動(dòng)流程:

    1. 學(xué)習(xí)3D One三維設(shè)計(jì)軟件及3D打印機(jī)使用方法;

    2. 各小組繪出“雪球投擲機(jī)”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)草圖;

    3. 邀請(qǐng)校長(zhǎng)們使用3D One軟件進(jìn)行投石機(jī)的建模設(shè)計(jì);

    4. 工作人員針對(duì)各校模型進(jìn)行切片,并逐個(gè)打印成型;

    5.  以學(xué)校為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投擲“match雪球”,投中數(shù)量最多即為獲勝小組。


    “雪球投擲機(jī)”制作材料:

    3D  One 三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件

    森工(K6、混色)3D 打印機(jī)

    PLA打印耗材

    南寧師范大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

    南寧創(chuàng)立菲技術(shù)支持


    創(chuàng)客活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片:



    本次活動(dòng)由南寧師范大學(xué)歐啟忠教授主持。教授提出:青少年創(chuàng)客教育能夠提高學(xué)生跨學(xué)科思維能力,更能夠讓創(chuàng)新素質(zhì)教育深入中小學(xué)課堂中去。



    3D One的郭麗靜老師在活動(dòng)中和校長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)3D One三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件,從軟件基礎(chǔ)命令的認(rèn)識(shí)開始,直至讓每位校長(zhǎng)學(xué)會(huì)利用基本實(shí)體進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)計(jì),從而打造出各個(gè)小組專屬的“作戰(zhàn)工具”。



    在南寧師范大學(xué)的機(jī)房里,區(qū)培學(xué)員以學(xué)校為單位進(jìn)行分組,大家如火如荼的進(jìn)行“雪球投擲機(jī)”建模設(shè)計(jì)。郭麗靜老師和南寧創(chuàng)立菲的工作人員作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)支持,為校長(zhǎng)和老師們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑。



    森工和南寧創(chuàng)立菲的工作人員加班加點(diǎn)將22個(gè)STL文件全部切片,投入打印。終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把各個(gè)小組的“雪球投擲機(jī)”打印完成啦!



    “雪球大作戰(zhàn)”游戲是各小組使用前一天晚上設(shè)計(jì)好的“投擲機(jī)”,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行“雪球”投擲。命中球數(shù)最多的隊(duì)伍即為獲勝。比賽活動(dòng)中,校長(zhǎng)和老師們認(rèn)真且投入,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱烈。


    活動(dòng)獎(jiǎng)品:

    一等獎(jiǎng):美科“百變小強(qiáng)”

                3D One半年免費(fèi)使用權(quán)    

    二等獎(jiǎng):美科“百變小強(qiáng)”

    三等獎(jiǎng):3D One 一季度免費(fèi)使用權(quán)


    活動(dòng)小結(jié):

    本期創(chuàng)客趣味活動(dòng)共有160多位中小學(xué)校長(zhǎng)和老師共同參與。本次活動(dòng)有實(shí)操,有辯論,有競(jìng)爭(zhēng),有結(jié)果,真正達(dá)到了學(xué)以致用,體現(xiàn)了信息技術(shù)與其他學(xué)科的深度融合。各個(gè)小組都圓滿完成了本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)!

    本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

    作者簡(jiǎn)介

    本社區(qū)以推動(dòng)青少年創(chuàng)客教育為己任,有幸首發(fā)諸多老師的開山之著、扛鼎之作;于社區(qū)成立至跨越而言,每位用戶既為參與者,也是見證者。大家傾力謀劃之下,至今成為全國(guó)人氣居高前列的社區(qū)平臺(tái),為繼續(xù)保持分享、交流、進(jìn)步的創(chuàng)客教育社區(qū)平臺(tái),誠(chéng)盼各位專家學(xué)者老師繼續(xù)發(fā)揮積極主動(dòng)精神共襄助之。期待與您交流,QQ2245181731
    文章介紹
    • 南寧創(chuàng)立菲將3D One青少年創(chuàng)客教育融入2019年廣西“區(qū)培計(jì)劃”中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0試點(diǎn)校信息化管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班。在本期活動(dòng)中,160多位校長(zhǎng)親自使用3D One三維設(shè)計(jì)軟件及森工3D打印機(jī)制作“雪球投擲機(jī)”并以學(xué)校為單位開展“雪球大作戰(zhàn)”游戲競(jìng)賽。
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    • 更新時(shí)間:2019-08-22
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