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    創(chuàng)客教育 > 資訊 > 社區(qū)資訊 > 【2019百佳創(chuàng)新校園專訪】職業(yè)教育+3D創(chuàng)新:廣州這所學(xué)校的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)喜結(jié)碩果
    【2019百佳創(chuàng)新校園專訪】
    職業(yè)教育+3D創(chuàng)新:
    廣州這所學(xué)校的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)喜結(jié)碩果


    寫在前面


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    隨著國際競爭日趨白熱化,科技創(chuàng)新已成為提高綜合國力的關(guān)鍵支撐,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才成為中小學(xué)、中高職、本科等各學(xué)歷層次院校的共識。


    廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,作為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!?,積極推進人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)校機械類專業(yè)更是通過3D打印實驗室建設(shè),依托3D One plus+中望3D教育版+中望機械CAD教育版+i3DOne社區(qū)” 創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新教育的環(huán)境,打造“知識+技能”的教學(xué)模式,在創(chuàng)新教育方面取得顯著成效。


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    該校被授予“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計示范?!睒s譽稱號


    2018年、2019年,廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校連續(xù)兩年在青少年三維創(chuàng)意社區(qū)(以下簡稱i3DOne社區(qū))舉辦的全國百佳創(chuàng)新校園評比活動中,從全國近6萬所學(xué)校脫穎而出,躋身前列;2019年更是取得了全國第三名的好成績,成為i3DOne社區(qū)年度創(chuàng)新教學(xué)標桿學(xué)校。


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    ▲廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

    2019百佳校園上榜榮譽海報


    廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的3D創(chuàng)新教育經(jīng)驗有哪些值得大家學(xué)習(xí)的地方呢?讓我們一起來看看吧!





    本期專訪



    廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

    受訪老師:梁宇老師


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    【學(xué)校榮譽】

    全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計示范學(xué)校

    2019百佳創(chuàng)新校園評比活動排行第3名
    2018百佳創(chuàng)新校園評比活動排行第20名

    國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校


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    ▲梁老師與2019年百佳獎牌合影


    {  機械專業(yè)與3D設(shè)計相輔相成 }

    培養(yǎng)自主創(chuàng)新創(chuàng)造人才


    小編:貴校是什么時候開始開展3D創(chuàng)意設(shè)計的?學(xué)校大力推進3D設(shè)計教育的初衷是什么?

    梁老師:
    本校從2018年開始開展3D創(chuàng)意設(shè)計,并在3D打印室上大力投入資源。把競賽融入到教學(xué),把創(chuàng)意融入到課程,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神。這就是本校大力推進3D設(shè)計教育的初衷。


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    ▲學(xué)生在課堂上分享3D設(shè)計的作品


    小編:貴校是如何開展3D設(shè)計教育工作的?可以分享一下貴校3D設(shè)計教學(xué)實踐的相關(guān)經(jīng)驗嗎?


    梁老師:本校在開展3D設(shè)計教育時,以課程設(shè)計任務(wù)為目標,培養(yǎng)學(xué)生對3D打印組合體的認知,并讓學(xué)生學(xué)會如何對裝配體進行創(chuàng)意設(shè)計。


    教師在課堂中會設(shè)計好本節(jié)課課堂任務(wù),學(xué)生先按照課本原型教程進行學(xué)習(xí)。在學(xué)生能夠熟練掌握3D One Plus軟件后,教師開始布置開放性的任務(wù),學(xué)生小組合作建立團隊進行創(chuàng)意設(shè)計。


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    ▲學(xué)生正在使用3D One Plus軟件設(shè)計作品


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    ▲學(xué)生在討論如何設(shè)計3D作品

    下圖是我校學(xué)生先通過3D One Plus軟件插入圖片,把整個蝴蝶模型分解設(shè)計,打印后進行組裝。在設(shè)計過程中,學(xué)生小組相互合作,對3D One Plus圖片描繪功能進行學(xué)習(xí),也掌握了切片打印后處理的方法。


    作為機械類的學(xué)生,從設(shè)計圖紙到打印作品并能實現(xiàn)作品的裝配成型,學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中體驗到3D打印的樂趣,同時加深鞏固了自己的專業(yè)知識。


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    ▲蝴蝶3D打印成品


    我校在i3DOne社區(qū)上注冊人數(shù)已超 400 人,發(fā)布作品 6300 個以上,i3DOne社區(qū)官方認證創(chuàng)客導(dǎo)師 人和校園創(chuàng)客 88 人。通過平臺任務(wù)學(xué)習(xí)和平臺作品發(fā)布,我校學(xué)生更能夠有目標地去完成教師布置的作業(yè),提升自己的畫圖水平了。


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    ▲該學(xué)校創(chuàng)新教育成果


    {  成功的背后 }

    是無數(shù)次失敗的總結(jié)


    小編:在推進3D設(shè)計教育過程中,有發(fā)生過什么趣事或者印象深刻的事呢?


    梁老師:我校學(xué)生在參加金磚五國比賽時,需要團隊合作設(shè)計作品。剛開始整個團隊都毫無頭緒,后來在機械設(shè)計方面,學(xué)生們找到了靈感。


    他們使用3D One Plus軟件嘗試設(shè)計四桿機構(gòu),并用3D打印機把機構(gòu)打印出來進行力學(xué)測試。經(jīng)過不斷地失敗并總結(jié)經(jīng)驗之后,作品終于在比賽前成功設(shè)計出來,并獲得了優(yōu)異的成績。


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    ▲該校學(xué)生在參加金磚五國比賽中取得優(yōu)異成績


    我校在開展3D設(shè)計教育過程中,學(xué)生參加第34屆番禺區(qū)青少年科技大賽發(fā)生的事情同樣令人印象深刻。我校學(xué)生不僅用自己的設(shè)計成果進行現(xiàn)場宣傳,在審核過程中,學(xué)生還詳細地把打印實物的功能進行了展示講解,最終在比賽中榮獲區(qū)一等獎和二等獎。


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    ▲該校學(xué)生參加第34屆番禺區(qū)青少年科技大賽


    {  要敢于“走出去” }

    多學(xué)科融合教學(xué)


    小編:在開展3D設(shè)計教育的過程中,學(xué)校有遇到過什么難題嗎?是如何解決的?


    梁老師:
    我校在開始開展3D設(shè)計教育時,缺少了校本教材和課程對應(yīng)的相關(guān)教學(xué)資源,而且中職學(xué)生上課自控力相對比較差,沒有在課后進行加深鞏固,容易遺忘。


    i3DOne平臺上視頻、課件等教學(xué)資源豐富,在它的幫助下,學(xué)生能做到溫故知新,不斷提升自己的實踐能力。開展3D設(shè)計教育的過程中,教學(xué)資源短缺的問題得到了完美解決。


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    ▲i3DOne社區(qū)“課程中心”里的課程資源


    小編:貴校師生在i3DOne社區(qū)上很活躍,是什么時候接觸到i3DOne社區(qū)的?學(xué)校主要使用i3DOne社區(qū)的哪些功能輔助3D設(shè)計教學(xué)呢?


    梁老師:我校是2018年開始接觸到i3DOne社區(qū)的。在開展3D設(shè)計教學(xué)課程時,老師會在課前登錄學(xué)校SIM平臺,布置相關(guān)任務(wù),學(xué)生接收任務(wù)后就會有效地展開小組合作。而在設(shè)計作品的過程中,學(xué)生通過在i3DOne平臺上學(xué)習(xí)相關(guān)知識,也能更快捷更完美地完成教師布置的任務(wù)。


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    ▲SIM在線創(chuàng)新教育管理云平臺(點擊上圖了解詳情)


    小編:貴校的3D設(shè)計教育已經(jīng)取得了不錯的成績,未來有什么規(guī)劃和目標嗎?


    梁老師:在后面教學(xué)中,我們會把機械專業(yè)和3D設(shè)計教學(xué)相融合,把電子電路融入到STEAM教學(xué)中,讓3D設(shè)計課程更多樣化,敢于“走出去”。

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    ▲該校學(xué)生莊培欽的3D作品 《中秋燈籠》


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    ▲該校學(xué)生陳志浩的3D作品 《挖掘機破碎錘》


    結(jié)語


    廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校把實踐性教學(xué)作為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要渠道,機械類專業(yè)通過3D打印室建設(shè)、3D創(chuàng)新教育落地,在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、鑄就創(chuàng)新精神、增強創(chuàng)新素質(zhì),其畢業(yè)生以適應(yīng)性強、動手能力強、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。

    讓我們來總結(jié)一下廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是怎么培育創(chuàng)新型技術(shù)人才的吧!


    敲黑板,劃重點!

    1. 形成“知識+技能”教學(xué)模式,鞏固學(xué)生專業(yè)知識的同時享受3D打印的樂趣。


    2. 鼓勵學(xué)生動手動腦,除課本教程學(xué)習(xí)外,設(shè)置開放性任務(wù),讓學(xué)生組團完成任務(wù)。


    3. 結(jié)合i3DOne社區(qū)3D課程資源,幫助學(xué)生溫故而知新,進一步提升三維創(chuàng)意設(shè)計能力。


    4. 把SIM云平臺作為學(xué)校創(chuàng)新教育的輔助工具,提高教學(xué)效率及便利性。


    5. 積極深化教育改革,采取STEAM教育模式,實現(xiàn)多學(xué)科融合教學(xué)。


    感謝廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校為我們分享3D創(chuàng)意設(shè)計教學(xué)的寶貴經(jīng)驗~期待在2020年百佳創(chuàng)新校園評比活動中能再次看到廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的身影!



    本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

    作者簡介

    創(chuàng)意創(chuàng)新,勇闖佳績
    文章介紹
    • 寫在前面隨著國際競爭日趨白熱化,科技創(chuàng)新已成為提高綜合國力的關(guān)鍵支撐,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才成為中小學(xué)、中高職、本科等各學(xué)歷層次院校的共識。廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,作為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!?,積極推進人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)校機械類專業(yè)更是通過3D打印實驗室建設(shè),依托“3D One plus+中望3D教育版+中望機械CAD教育版+i3DOne社區(qū)”創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新教育的環(huán)境,打造“知識+技能”的教學(xué)模式,在創(chuàng)新教育方面取...
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    • 更新時間:2020-09-08
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