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為落實創(chuàng)新素養(yǎng)教育的推進，實現(xiàn)寧夏回族自治區(qū)中小學創(chuàng)新素養(yǎng)教育在途徑上的突破，貫徹落實《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《教育信息化2.0行動計劃》要求，結(jié)合《課程與學習方式變革》課題和《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》要求，全面提升師生信息化素養(yǎng)，推動從技術(shù)應用向能力素質(zhì)拓展，使之具備良好的信息思維，適應信息社會發(fā)展，由石嘴山市教育體育局主辦，廣州中望龍騰軟件股份有限公司協(xié)辦的首屆石嘴山市中小學3D創(chuàng)意設計大賽，于7月15日在石嘴山市科技館進行。

石嘴山市教育局局長劉寧軍開幕式致辭

中望軟件區(qū)域經(jīng)理梁康介紹大賽規(guī)程

本次活動是石嘴山市中小學創(chuàng)新素養(yǎng)類的重要賽事，以“觸動靈感·創(chuàng)造精彩”為主題，以創(chuàng)新素養(yǎng)為導向，以三維設計為核心，通過理論與技能實踐，激發(fā)學生創(chuàng)造潛能、提升動手能力和設計能力，提高師生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力。

活動對象包括全市中小學校在校學生及各科教師，共19所學校150多人參賽，分小學組和初中組進行，賽項共包括三個：三維創(chuàng)意設計與打印、小車快跑、實力建模。三個賽項均建議使用青少年三維創(chuàng)意設計軟件3D One參賽。

三個賽項趣味各有不同，例如“小車快跑”項目，要求選手為小車建模，設計一種使用橡皮筋做為動力輸出的結(jié)構(gòu)或裝置，并打印為實物組裝，競賽現(xiàn)場由組委會統(tǒng)一發(fā)放橡皮筋，做為小車動力源。

而“三維創(chuàng)意設計與打印”旨在提升學生的創(chuàng)新思維能力和動手能力，實踐跨學科教育模式，豐富中小學生學習生活，重在過程，重在參與，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，展示各校中小學生3D創(chuàng)意設計學習實踐成果。

“實力建模”則是考驗參賽選手識圖、建模、渲染等綜合能力，需要選手自帶筆記本電腦，在現(xiàn)場按指定比賽題目完成建模，并對數(shù)字模型進行渲染。

現(xiàn)場精彩競技場面

從現(xiàn)場激烈的比拼不難看出，通過創(chuàng)建3D創(chuàng)意設計同臺競技的活動平臺，不但能展現(xiàn)中小學創(chuàng)新教育成果，而且進一步培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，從而提升科技素養(yǎng)，讓學生感知三維空間科技魅力，點燃科學夢想。