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“快看，我的火箭升空了！”

9月30日上午，廣州市東風(fēng)東路小學(xué)（東風(fēng)廣場校區(qū)）綜合電教室里，學(xué)生抑制不住內(nèi)心的激動向老師和同學(xué)們炫耀著自己的挑戰(zhàn)成果......

走近廣州市東風(fēng)東路小學(xué)（東風(fēng)廣場校區(qū)）綜合電教室里，48名學(xué)生像搭積木一樣用鼠標(biāo)拖動圖形化程序模塊，沉浸在虛擬的航天世界里完成人工智能闖關(guān)任務(wù)。

廣州市東風(fēng)東路小學(xué)（東風(fēng)廣場校區(qū)）科技節(jié)的科普活動，從這場人工智能技能應(yīng)用比拼開啟.....

與往年的“體驗(yàn)式”科技節(jié)不同，今年學(xué)生們變成活動的探索者。電教室里學(xué)生參與的人工智能技能應(yīng)用活動——3D One AI航天世界趣味大闖關(guān)活動，給學(xué)生提供了可以盡情發(fā)揮想象的舞臺，學(xué)生們可任意地拼搭和編程練習(xí)，快速驗(yàn)證自己的猜想。

▲點(diǎn)擊了解活動詳情

3D One AI航天世界趣味大闖關(guān)活動從學(xué)生的興趣出發(fā)，通過趣味闖關(guān)、競技比拼的形式設(shè)置了12套AI互動教學(xué)課程，將航天與信息、技術(shù)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識融合，轉(zhuǎn)化成火箭發(fā)射升空等人工智能互動學(xué)習(xí)場景。

▲人工智能學(xué)習(xí)場景

學(xué)生們借助中望3D One AI（中望人工智能三維仿真軟件），結(jié)合編程設(shè)計完成每個主題關(guān)卡的挑戰(zhàn)，即可輕松進(jìn)階地學(xué)習(xí)和鞏固人工智能、開源硬件、編程等跨學(xué)科知識。

現(xiàn)場參與本次活動的學(xué)生雖然是第一次接觸中望3D One AI 這種融合“3D+AI+編程+開源硬件”的人工智能學(xué)習(xí)工具，就已能將“指令調(diào)用、代碼組合、測試仿真”等動作一氣呵成。

逼真還原的三維太空環(huán)境、能”動”起來的虛擬電子硬件......一切看起來遙不可及、不可能的學(xué)習(xí)場景都能在3D One AI 實(shí)現(xiàn)，使得學(xué)生的創(chuàng)意瞬間“活”起來，也因此吸引著學(xué)生完成一關(guān)又一關(guān)的人工智能主題場景任務(wù)。

▲學(xué)生在相互探討闖關(guān)技巧

▲“哇，拿到滿分了！”學(xué)生在歡呼闖關(guān)的喜悅

▲1~6年級的學(xué)生排隊進(jìn)行闖關(guān)接力

▲學(xué)生完成任務(wù)獲得用3D One Cut制作的小獎品

看到學(xué)生們樂此不疲參與，廣州市東風(fēng)東路小學(xué)（東風(fēng)廣場校區(qū)）教務(wù)處主任羅遜毅老師忍不住前來圍觀點(diǎn)贊，表示本次3D One AI趣味闖關(guān)活動以游戲化的設(shè)計和人工智能軟件（中望3D One AI）輔助，學(xué)生在沒有接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的零基礎(chǔ)下，能夠快速地參與自主創(chuàng)作，在體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣的同時，加深了解和體會人工智能的原理。

這種創(chuàng)新的玩法為學(xué)校大范圍開展人工智能教育打開了思路，為老師們隨時隨地開展人工智能教育課程樹立了信心。

作為廣州市越秀區(qū)科普教育基地，廣州市東風(fēng)東路小學(xué)（東風(fēng)廣場校區(qū)）以此次“科技筑夢 強(qiáng)國有我”科技節(jié)活動為契機(jī)，開展全校人工智能教育普及活動，營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的研究精神和創(chuàng)新精神，提高他們的實(shí)踐能力，從而進(jìn)一步深化學(xué)校的科技教育。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國強(qiáng)。為加快人工智能教育在中小學(xué)的普及，中望軟件先后走進(jìn)多家中小學(xué)校助力校園創(chuàng)客節(jié)、科技節(jié)等活動的開展，并在今年9月聯(lián)合中國科協(xié)青少年科技中心同步推出普及類科技活動——“逐夢航天”2021年青少年虛擬機(jī)器人在線體驗(yàn)活動，以樹立學(xué)生勇于思考、善于探索的科學(xué)精神為核心，持續(xù)推動人工智能教育常態(tài)化建設(shè)。

在“逐夢航天”2021年青少年虛擬機(jī)器人在線體驗(yàn)活動中，學(xué)生可以將學(xué)習(xí)的人工智能知識完成視覺循路、投入載荷等多個任務(wù)挑戰(zhàn)，展示自己人工智能技能綜合運(yùn)用實(shí)力。老師可以作為人工智能課堂教學(xué)輔助，檢測人工智能開課教學(xué)實(shí)踐成果。

▲活動任務(wù)場景

活動正在火熱進(jìn)行，老師們趕緊帶領(lǐng)學(xué)生一起參與吧！

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