【2020百佳創(chuàng)新校園專訪】如何讓家長參與到科創(chuàng)教育互動中？這所學校做了這四點

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隨著“雙減”政策出臺，學校陸續(xù)為學生“減負增效”，在減輕學生學業(yè)壓力的同時，也在深化學生素質(zhì)教育發(fā)展，尋找學生們可持續(xù)發(fā)展的著力點，讓每個孩子都能得到全面而有個性的發(fā)展。

今天跟大家分享的江西省信豐縣第七中學，秉承著“做最好的自己”校訓，落地信豐縣首個人工智能創(chuàng)新實驗室，開設三維創(chuàng)意設計興趣班，并依托i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)平臺（以下簡稱 i3DOne社區(qū) ），培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、研究能力，助力學生個性化發(fā)展。

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▲江西省信豐縣第七中學“善文化”墻

在開展三維創(chuàng)意設計教育初期，江西省信豐縣第七中學面臨著無師資，學生對 3D設計缺乏認知、家長對 3D設計不認可等問題。經(jīng)過師生們共同的努力，學校陸續(xù)培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀創(chuàng)客、學生獲得 5 個 3D創(chuàng)意設計省三等獎、7 個市二等獎、學校更是成功從 i3DOne社區(qū) 入駐的 6萬多所學校中脫穎而出，在2020屆全國“百佳創(chuàng)新校園”評選中喜獲總排名第 9 和“創(chuàng)新潛力”獎項的好成績。江西省信豐縣第七中學從當初默默無聞到目前在全市也有一定的名氣。

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▲學生展示2020屆百佳創(chuàng)新校園評選獲獎獎牌

江西省信豐縣第七中學究竟是如何解開重重困難，獲得喜人的創(chuàng)客成績呢？我們邀請了該校的 i3DOne社區(qū) 官方認證創(chuàng)客導師——周運寶老師分享學校的寶貴實踐經(jīng)驗，大家快來取取經(jīng)吧~

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2020屆全國百佳創(chuàng)新校園NO.9

2020屆全國百佳創(chuàng)新校園“創(chuàng)新潛力”獎項

教學質(zhì)量評估先進單位

目標管理綜合評估先進單位

“突出德育實效抓良好學風建設”工作先進單位

在“做最好的自己”理念的引領下，樹立了“大學習觀”的江西省信豐縣第七中學，3D設計教育有了很好的推進氛圍。2020年初，信豐縣首個人工智能創(chuàng)新實驗室落戶江西省信豐縣第七中學，實驗室配備了機器人、3D打印機等基本設備。

在開展 3D設計教育之初，學校也面臨教師不會使用 3D設計軟件、不會操作 3D打印機的問題。針對這些問題，學校選派計算機教師參加中望軟件 3D One教育版的相關培訓，通過培訓，讓該校教師對 3D設計軟件及 3D打印機進行初步認識。培訓后，江西省信豐縣第七中學的教師們基于 i3DOne社區(qū) 資源繼續(xù)認真研究 3D設計，積極探索，終于有了一些教學突破。

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▲江西省信豐縣第七中學老師在進行培訓

為了讓越來越多的教師熟練掌握 3D設計，江西省信豐縣第七中學又多次委派計算機老師參加省、市的相應培訓，讓老師們最大程度地接觸到外面的最新資訊，拓展視野。經(jīng)過學校和教師們一年的努力，江西省信豐縣第七中學，已經(jīng)從創(chuàng)辦人工智能創(chuàng)新實驗室之初“僅有設備無師資”的困境走了出來。

結(jié)合學校實際情況，在縣活動中心指導下，江西省信豐縣第七中學開設了全縣首個 3D創(chuàng)意設計興趣班，越來越多的老師和同學加入3D設計教育陣營。學校老師組織學生在 i3DOne社區(qū) 學習，從入門課程學起，積極組織學生參加 i3DOne社區(qū) 的各項活動來鍛煉。

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▲學生正在用 3D One軟件制作模型

自江西省信豐縣第七中學開設 3D 創(chuàng)意設計課程以來，周運寶老師一直積極鼓勵學生自主設計，并引導學生將作品用 3D打印機打印出來，將創(chuàng)意變成現(xiàn)實，增強學生的成就感，引發(fā)學生學習濃厚興趣。除此之外，周運寶老師充分發(fā)揮學生學習主觀能動性，引導學生利用課余時間在 i3DOne社區(qū) 里向其他優(yōu)秀老師學習。

在教師教學方面，周運寶老師總結(jié)了課前課中課后四步，對教學質(zhì)量下大功夫，并讓學生家長參與到科創(chuàng)教育的互動中，有效地提高家長對三維創(chuàng)意設計的認可，同時也讓家長及時了解孩子學習情況。

每節(jié)課前教師可以備好課，必要時發(fā)給學生家長，讓學生課前準備好素材，或先設計好作品。

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▲江西省信豐縣第七中學教師準備的教案

為便于家長了解學生學習情況，每個興趣班都有家長群，老師上課時可以拍一些學生上課的照片發(fā)在家長群里，有利于得到家長的更大支持。

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▲江西省信豐縣第七中學3D設計課堂

學校老師可以及時在群里統(tǒng)計并公布學生的作品，并進行點評，讓家長及時了解孩子學習情況，特別表揚獲得優(yōu)秀的學生，激發(fā)學生創(chuàng)作的自信心。

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▲學生設計打印出來的部分作品

學校老師可以錄制校本課程視頻，課前布置學生觀看，課后學生還可以回顧課程復習，鞏固學習效果。

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▲江西省信豐縣第七中學校本課程目錄

秉承“做最好的自己”校訓，為了給學生樹立最好的榜樣，設計好 3D設計作品，江西省信豐縣第七中學老師以身示范。為設計信豐縣城邊上的信豐閣，周運寶老師前后爬信豐閣10余次，拍攝照片140余張，晚上設計作品最晚直到凌晨1點。

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▲周運寶老師拍攝的實景圖和用3D One還原的模型

有付出就有回報，在 i3DOne社區(qū) ，江西省信豐縣第七中學目前已擁有一名創(chuàng)客導師、校園創(chuàng)客 32名、作品近 3000件、優(yōu)秀作品 210件、課程 27節(jié) ......在 3D設計比賽方面，江西省信豐縣第七中學也取得了一定的成績，在2021年共獲得 5 個省級獎項、7 個市級獎項，另外在 i3DOne社區(qū) 舉辦的2020年第三屆“全國百佳創(chuàng)新校園”評選中獲得全國總排名第9和“創(chuàng)新潛力”獎項，相信在學校領導、老師、學生的共同努力下，3D設計教學的前景將會越來越好。

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▲江西省信豐縣第七中學的三維創(chuàng)意設計教育教學成果

成績來之不易，周運寶老師積極在 i3DOne社區(qū) 提交 3D設計教育經(jīng)驗文章，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，與學生一起共成長。

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▲江西省信豐縣第七中學校園創(chuàng)客部分優(yōu)秀作品

讓優(yōu)秀成為習慣，在做最好的自己中臻善出彩！據(jù)周運寶老師介紹， 3D設計課程在促進學校內(nèi)涵發(fā)展中將會發(fā)揮越來越大的作用。江西省信豐縣第七中學接下來會通過開設校園科技節(jié)，展示學生 3D打印作品，演示學生創(chuàng)作作品，讓更多學生了解 3D設計與打印，并參與到 3D設計的教學中來。

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另外，江西省信豐縣第七中學校長郭巍表示：“教師是學校臻善之源，建設一支高素質(zhì)的 3D設計教育教師隊伍是江西省信豐縣第七中學在 3D設計教育中的重中之重。江西省信豐縣第七中學會通過‘引進來，走出去’思路，進一步提高 3D設計教育教師教學水平，鉆研吃透培訓及比賽信息，緊跟時代步伐，為學校的內(nèi)涵發(fā)展做更大的貢獻?！?/span>

看完周運寶老師分享的 3D設計教育教學經(jīng)驗，大家都get到精髓了嗎？