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       為全面落實“雙減”政策，課堂教學提質(zhì)和學生綜合素質(zhì)提升成為學校的改革發(fā)力點。最近，全國近千所學校用3D One交出的“雙減答卷”引發(fā)媒體廣泛關(guān)注。

▲江蘇興化市昌榮中心校、山東平度市南京路小學 獲當?shù)囟嗉颐襟w報道

       2021年，全國近千所學校以i3DOne社區(qū)主辦的“2021年第四屆全國百佳創(chuàng)新校園評比”為抓手，通過評比所提供的3D One科創(chuàng)教育資源共享及經(jīng)驗交流平臺，有效提升科創(chuàng)教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，為“雙減”落地交出滿意的“答卷”。

       獲獎名單一經(jīng)公布，許多獲獎學校獲當?shù)孛襟w報道，同時評比本身也受到了中國教育信息化網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、科學中國等廣大媒體的關(guān)注。

       經(jīng)過自主報名、專家評審、綜合評議、網(wǎng)絡(luò)公示等環(huán)節(jié)，近日 “2021年第四屆全國百佳創(chuàng)新校園評比”(以下簡稱“評比”)獲獎名單揭曉，103所學校、5位老師、5位學生獲得相關(guān)榮譽及相應獎項。

       “全國百佳創(chuàng)新校園評比”是科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域的標志性活動之一，由中望軟件旗下全國科技創(chuàng)新教育平臺“i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)”(以下簡稱“i3DOne社區(qū)”)主辦，自2018年啟動以來已成功舉辦四屆，累計參評學校共5027所，推動157萬余個創(chuàng)新教育成果產(chǎn)出。

       據(jù)了解，該評比貫穿參評學校全年科創(chuàng)教育常態(tài)化教學主線，依托i3DOne社區(qū)平臺進行線上多維度的積分排名對決，旨在鼓勵學校發(fā)展人工智能、三維創(chuàng)意設(shè)計、三維激光切割等科技創(chuàng)新常態(tài)化教學，推動以賽促教，以賽促學，并為學校的科創(chuàng)教育發(fā)展提供資源共享及經(jīng)驗交流平臺，營造教學相長的良好氛圍，扶持、培育、挖掘科技創(chuàng)新教育先鋒模范學校。

       據(jù)中望軟件相關(guān)負責人介紹，2021年第四屆百佳創(chuàng)新校園線上評比設(shè)置了多元化的評比機制和價值高達10萬元的獎品激勵，鼓勵學校、老師、學生投入科技創(chuàng)新教育實踐。

       評比以提高學生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點，融合科創(chuàng)教育日常教學相關(guān)環(huán)節(jié)，設(shè)置多維度的積分加分項，推動學校關(guān)注全面提升教學質(zhì)量。全國百佳創(chuàng)新校園評比的賽制每年都在創(chuàng)新，2021年的評比除對學校進行綜合獎和單項獎的評比外，還增設(shè)了老師和學生的個人獎項，并分階段舉行季度評選和年度評選，激勵每一個參選者不斷成長。

       獲獎學校山東臨沂第一實驗小學信息技術(shù)老師李書華表示：“在參與評選的的日子里，學生已經(jīng)習慣了刷新積分數(shù)據(jù)，刷新自己的認知，向優(yōu)秀的學生學習，才能讓自己更優(yōu)秀。自6月評比啟動，我們就根據(jù)評比規(guī)則,分析評比各項積分的指標，讓學生清晰地看到我校哪些指標的賦分不達標，哪些數(shù)據(jù)沒有上限，有的放矢地去做好自己。

       讓學生在參與評比的過程中，進一步激發(fā)了自己學習三維創(chuàng)意設(shè)計的興趣，大大提高了學生學習的積極性，增強了集體榮譽感,最重要的是參與評選過程中，創(chuàng)新思想得到啟迪，創(chuàng)新思維得到鍛煉，創(chuàng)新意識得到提升，創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)，真正地讓學生綜合素養(yǎng)得到提升?！?/span>

       隨著教育信息化的推進，教育數(shù)字化戰(zhàn)略將成為教育改革的重要措施，教育數(shù)字化已成為教育發(fā)展的必然趨勢。

       公開資料顯示，該評比的主辦方i3DOne社區(qū)聚集了全國150余萬一線科技創(chuàng)新教育老師和積極參與科技創(chuàng)新創(chuàng)作的學生，匯聚超過250萬作品和課件資源，已先后入駐7萬余所開設(shè)3D創(chuàng)意設(shè)計教學課程的學校，是全國中小學活躍率領(lǐng)先的科技創(chuàng)新教育社區(qū)，為參與評比的學校提供了資源共享、相互學習、相互交流、相互進步的平臺。

       “自從南小創(chuàng)客社團接觸i3DOne社區(qū)以來，我校創(chuàng)客教育突飛猛進，借助平臺的資源和優(yōu)勢迅速崛起。2020年我校參加了平臺舉辦的第三屆‘全國百佳創(chuàng)新校園活動’，并最終以總排名51名榮獲’百佳創(chuàng)新校園‘稱號和證書，這對于一所城鄉(xiāng)學校來說，是建校以來級別最高的第一殊榮，從各方面都大大推動了我校創(chuàng)客教育的發(fā)展，提高了學生3D創(chuàng)作的積極性。

       2021年我們再次參與評比，從一開始便指導小創(chuàng)客們要全力以赴，以積極的學習精神和心態(tài)參與進來，上傳作品必須在社團內(nèi)部QQ群充分討論迭代后方可上傳社區(qū)，高質(zhì)量展示作品，保證其對平臺其他學校和學員起到啟迪和借鑒作用。同時我們也會分享評比中其他優(yōu)秀學校的做法，積極學習其他小創(chuàng)客的優(yōu)秀作品，下載后進行結(jié)構(gòu)剖析，嘗試內(nèi)化并形成拓展創(chuàng)新，做出更加優(yōu)秀的作品和課程資源，社團和學生都在此過程中受益匪淺?！?/span>獲獎學校山東省南京路小學信息技術(shù)老師付杰梁對i3DOne社區(qū)以及評比表示認可。

       “2021年第四屆全國百佳創(chuàng)新校園評比”已圓滿落幕，但科技創(chuàng)新校園探索與實踐的腳步仍在前行!

       中望軟件相關(guān)負責人在采訪中表示，在科技日新月異的今天，科創(chuàng)教育也日益受到重視，而我國科技創(chuàng)新教育還處于起步階段，科技創(chuàng)新校園還有很長的一段路要走。希望能通過舉辦“全國百佳創(chuàng)新校園評比”，為全國科創(chuàng)校園提供學習交流及成長的平臺和科創(chuàng)教育教學的資源扶持，為科技創(chuàng)新教育發(fā)展續(xù)航，為科技興國增添一份力量。

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查看“2021年第四屆全國百佳創(chuàng)新校園評比”獲獎名單

一起圍觀全國近千所學校的“雙減答卷”