【父親節(jié)】教孩子用3D One給爸爸一份特殊的驚喜

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有人說，父愛如山，墊起人生的基石；有人說，父愛似傘，遮擋生活的風(fēng)雨；還有人說，父愛是一盞明燈，照亮前行的道路。父愛是偉岸的，他總在最需要的時候，伸出溫暖而堅(jiān)定的雙手，撫慰一切彷徨不安的情緒。

父親節(jié)來臨之際， i3DOne社區(qū)上有不少小伙伴想親手為爸爸做一頓飯，獻(xiàn)上一桌愛的味道。

早餐.170.png

3D One模型作品：豐富的早餐

作者：徐小華

學(xué)校：遼寧省本溪市南一小學(xué)

http://bb1cc1.com/model/3198080.html

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披薩.176.png

3D One模型作品：披薩

作者：劉子航

學(xué)校：江蘇省徐州市侯集實(shí)驗(yàn)小學(xué)

http://bb1cc1.com/model/3717161.html

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3D One模型作品：奶油蛋糕卷

作者：蔡昀熹

學(xué)校：福建省福州鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)

http://bb1cc1.com/model/3640975.html

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3D One模型作品：雞蛋牛肉面

作者：張帆老師

機(jī)構(gòu)：北京市東城區(qū)崇文青少年科技館

http://bb1cc1.com/model/3739703.html

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可現(xiàn)實(shí)生活中，孩子動油動火總是讓家長提心吊膽、坐臥不安，怎樣幫助他們安全地實(shí)現(xiàn)為爸爸做頓飯的心愿呢？3D One AI的《仿真廚房》課程就可以讓孩子直觀體驗(yàn)到“下廚做飯”的全過程。

教學(xué)場景：仿真廚房

教與學(xué)工具：中望3D One AI

推薦學(xué)段：1-9年級

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通過3D One AI的虛擬仿真功能，孩子可以在軟件中模擬洗菜、切菜、煮飯、炒菜等下廚過程，體驗(yàn)不同流程安排帶來的不同烹飪結(jié)果，再通過觀察、反思選擇更優(yōu)的操作流程。

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利用3D One AI軟件內(nèi)編程控制功能，孩子可以在一次次模擬仿真中，不斷試錯調(diào)整，在實(shí)踐中理解 “身邊的算法”是怎樣幫助自己快速找到問題的最優(yōu)解決方案。

http://bb1cc1.com/course/13013.html

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完成了一桌好菜，當(dāng)然還要獻(xiàn)上對父親的感激與祝福，用3D One Cut做一份立體賀卡，在一字一行，一剪一貼中，藏入對父親濃濃的愛意，留下永久的幸福回憶。

教學(xué)場景：智能電子賀卡

教與學(xué)工具：中望 3D One Cut

推薦學(xué)段：5-9年級

賀卡.gif

http://bb1cc1.com/course/11489.html

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這么多驚喜禮物奉上相信一定會讓孩子與父親度過一個令人難忘的父親節(jié)。孩子也可以在勞動實(shí)踐中學(xué)會溝通合作、培養(yǎng)創(chuàng)造精神。隨著時代的發(fā)展變遷，勞動技能的培養(yǎng)早已不局限于打掃衛(wèi)生、種花折紙，而是融入科技創(chuàng)新，注重培養(yǎng)孩子的動手實(shí)踐能力和獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。這些能力的提升遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是靠書本知識的傳遞，還要通過豐富多彩的趣味活動，讓孩子在“做”與“學(xué)”中嘗試找到解決問題的答案。

2022年4月，教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實(shí)踐活動課程中完全獨(dú)立出來，并發(fā)布了《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動。

【3D One系列軟件匹配勞動課程內(nèi)容】

勞動課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意圖.png

在課程設(shè)置方面將三維打印技術(shù)、激光切割技術(shù)、智能控制技術(shù)等具有實(shí)踐性的“新型勞動”技能納入課程，讓學(xué)生感受新技術(shù)在生產(chǎn)、生活中發(fā)揮的重要作用。中望軟件·科創(chuàng)教育—中小學(xué)勞動教育解決方案，將“勞動+科技+教育”進(jìn)行有機(jī)融合，旗下3D One系列軟件高度匹配勞動課程內(nèi)容—烹飪與營養(yǎng)、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用任務(wù)，讓孩子在享受勞動快樂的同時，培養(yǎng)勞動習(xí)慣和勞動意識，樹立不斷追求品質(zhì)、體現(xiàn)科技創(chuàng)新的勞動精神。

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“國產(chǎn)自研核心技術(shù)，服務(wù)中國科創(chuàng)教育”，作為國內(nèi)A股第一家研發(fā)設(shè)計(jì)類工業(yè)軟件上市企業(yè)，中望軟件自2008年開始持續(xù)投入教育事業(yè)，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，中望軟件打造的3D One科創(chuàng)教育解決方案作為人工智能、信息科技、通用技術(shù)、勞動技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的有力支撐，已被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)的信息技術(shù)課、人工智能課、社團(tuán)課、數(shù)學(xué)和物理的跨學(xué)科實(shí)踐課等多種課程教與學(xué)中，逐步提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力、動手實(shí)踐能力與社會責(zé)任感。

未來，中望軟件期待與更多教育同仁攜手，持續(xù)為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會、面向未來的教育，助力科技創(chuàng)新人才培育，支撐“科技自立自強(qiáng)”的國家發(fā)展戰(zhàn)略。

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