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       每個孩子，心里面都會有很多在大人們看來“奇奇怪怪”的想法

       認同、欣賞、鼓勵孩子“奇思妙想”，是孩子探索未知、開啟智慧的尤為重要的一步

       近期，江蘇省連云港面向全市中小學生舉辦了一場趣味科技普及夏令營活動，具有5年STEAM創(chuàng)客培訓經(jīng)驗的中望軟件高級工程師李欣欣老師應邀出席，并擔任此活動“三維設計過程學習&創(chuàng)意天梯”課程主題的主講人，通過線上培訓的方式與參加活動的學生分享如何把自己的心中想法通過三維創(chuàng)意設計軟件呈現(xiàn)出來。

       為了讓學生獲得優(yōu)質(zhì)的課程體驗，在培訓開始前，我們就向夏令營的老師們了解了參營的同學的具體情況。

       本次夏令營的學生基本上沒有接觸過三維創(chuàng)意設計，但對三維設計非常感興趣，在知道有這項課程時，有位同學激動了很久，并說：“我想通過三維設計把我喜歡的玩具設計和打印出來！”

       在知道學生的期望之后，李欣欣老師定制設計了夏令營的主題課程。

       7月20日下午，科技主題分享夏令營如約而至。

       李欣欣老師以3D One（中望三維創(chuàng)意設計軟件）為切入，先向同學們介紹了三維創(chuàng)意設計的概念，幫助大家打開三維設計奇妙世界的大門。

       隨后，李老師向大家講解了中望3D One三維創(chuàng)意設計系列軟件的安裝與基礎操作方法，為同學們的三維設計世界探索之旅配備神器。

       同時，李老師還向大家推薦了i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)，社區(qū)里有豐富的學習資源，還有眾多三維創(chuàng)客導師、優(yōu)秀小創(chuàng)客可以相互交流，讓同學們在三維設計探索的道路上不會孤單。

       在李老師的帶領下，同學們運用抽殼、扭曲、選取等簡單的功能，輕松地將自己的心中所想逐漸呈現(xiàn)了出來，創(chuàng)作出一個個精美的作品。

同學們的作品

       同學們非常驚訝，不敢相信自己也能夠創(chuàng)造出杯子、姓名牌等三維模型，驚喜之余也迫不及待地與老師和同學們分享自己的作品。   

       這次科技夏令營活動雖然只有短短兩個小時，但同學們紛紛表示自己收獲滿滿，希望再來“億”次。

       活動中，同學們認識了三維設計的基本概念，親身體驗三維設計過程，也愛上了用3D One進行創(chuàng)意創(chuàng)作。同學們在了解和掌握了三維創(chuàng)意設計之后，能有意識地用工程設計思維去解決生活中遇到的實際問題，在解決問題的過程中也提升了綜合實踐能力。

       當天培訓結束后，部分同學創(chuàng)意熱情滿滿直至深夜還在專心研究3D One創(chuàng)作，把作品發(fā)表到活動交流群里、請老師點評，抓住一切機會讓自己獲得更多三維創(chuàng)意設計的知識。

學習群里的聊天記錄截圖

       本次科普夏令營課程活動以創(chuàng)新有趣的形式，讓同學們輕松掌握三維創(chuàng)意設計知識，實現(xiàn)玩中學，學中玩，獲得了同學和家長們的一致好評，大家紛紛表示希望未來能有更多像這樣的科創(chuàng)實踐活動。

       中望軟件一直秉持開放合作的態(tài)度，歡迎更多學校及教育機構，與我們攜手舉辦更多的科技創(chuàng)新實踐活動，推動優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)教育普及化發(fā)展。