屏幕內(nèi),傳送轉(zhuǎn)盤時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)而暫停,機(jī)械手有條不紊地將防疫物資分揀投放到指定區(qū)域。
屏幕外,少年們的眉頭時(shí)而微蹙時(shí)而舒展,雙手靈活地在鍵盤上敲出激昂澎湃的進(jìn)行曲……
少年們正在進(jìn)行的,是由中國電子學(xué)會(huì)主辦,山東電子學(xué)會(huì)承辦的“全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽·物資分揀主題賽”山東賽區(qū)選拔賽。山東省教育界積極響應(yīng),各學(xué)校組織學(xué)生踴躍報(bào)名參加,本次賽事共吸引了1053名學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技,一展風(fēng)采。
“全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽”是教育部“2021—2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競(jìng)賽活動(dòng)名單“公布的重點(diǎn)白名單賽事,競(jìng)賽主要包括“電子科技”“智能機(jī)器人”“軟件編程”三大類別。其中“物資分揀主題賽”作為大賽“智能機(jī)器人”賽項(xiàng)中的一個(gè)主題賽,由廣州中望龍騰軟件股份有限公司(中望軟件)擔(dān)任技術(shù)支持單位,為比賽全程提供技術(shù)支持服務(wù)。
科技是國家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,科技創(chuàng)新已成為新時(shí)代的關(guān)鍵詞,對(duì)青少年的科創(chuàng)教育也刻不容緩。而科創(chuàng)教育不只是課本上的文字,更應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)著手。本次比賽內(nèi)容便是圍繞當(dāng)下疫情防控現(xiàn)實(shí)背景展開,賽項(xiàng)運(yùn)用3D One AI人工智能三維虛擬仿真技術(shù),以人工智能硬件為載體,設(shè)計(jì)創(chuàng)作具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的物資分揀領(lǐng)域的人工智能作品,呼吁選手們創(chuàng)新思考,利用人工智能技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問題,共同助力疫情防控,將科創(chuàng)融入到生活當(dāng)中。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)視頻畫面
山東賽區(qū)在遵守疫情常態(tài)化防控要求的前提下,采用線上+線下比賽同時(shí)進(jìn)行的形式,保證比賽安全有序開展。所有參賽過程向監(jiān)考員全程直播,充分保證了本次比賽的公平、公開、公正,受到了參賽師生及家長的一致好評(píng)。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)視頻畫面
“雖然說友誼第一,比賽第二,但我還是想拼盡全力,爭(zhēng)取做到最好嘛。”賽后,參賽選手向我們坦言道。還有不少選手表示,得知自己有這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)其實(shí)是很有壓力的,但最終都化壓力為動(dòng)力,賽前更加刻苦地練習(xí),在不斷刷新自己的用時(shí)記錄的同時(shí),控制機(jī)械手的操作更加準(zhǔn)確無誤。少年們不服輸、奮力拼搏的昂揚(yáng)斗志可見一斑。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)視頻畫面
物資分揀主題賽通過讓選手們?cè)诜酪叩默F(xiàn)實(shí)背景下進(jìn)行創(chuàng)新思考與創(chuàng)造,真正做到了將科創(chuàng)理論與動(dòng)手實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)了同學(xué)們不斷鉆研的創(chuàng)新精神,鍛煉了創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。
這場(chǎng)比賽也讓我們看到了少年們身上最可貴的精神——不甘后人,力爭(zhēng)上游。愿少年們?cè)诔砷L中不忘此精神,在未來的學(xué)習(xí)中不斷奮斗、不斷進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)科創(chuàng)弄潮兒,為祖國的科創(chuàng)事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量!
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