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    超100家媒體關(guān)注!中望軟件為教育部白名單四大人工智能賽項(xiàng)賦能

    教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,踐行國(guó)家教育方針,中望軟件作為專注于自主可控及時(shí)研發(fā)的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè),連續(xù)兩年為教育部公布的面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)(簡(jiǎn)稱教育部白名單競(jìng)賽)提供技術(shù)支持,以科技賦能教育,強(qiáng)化競(jìng)賽育人功能,為全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

     

    作為中小學(xué)階段最具公信力和權(quán)威性的競(jìng)賽活動(dòng),2021-2022學(xué)年教育部白名單競(jìng)賽受到眾多主流媒體的關(guān)注,由中望軟件支持的四大人工智能賽項(xiàng),以新穎的競(jìng)賽形式、寓教于樂的競(jìng)賽任務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)創(chuàng)新思維、綜合實(shí)踐能力、人工智能技能培養(yǎng)的促進(jìn)作用,吸引了人民教育網(wǎng)、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)、南方城市周刊、中國(guó)教育信息化網(wǎng)、教育視窗網(wǎng)等超過100家媒體進(jìn)行報(bào)道。

     

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    2022教育部白名單競(jìng)賽收官

    四大人工智能賽備受贊譽(yù)

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    科教興國(guó)是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。從剛剛落幕的教育部公布的2021-2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)中,我們可以明顯看到人工智能、科技創(chuàng)新類賽事引領(lǐng)主流,賽項(xiàng)設(shè)計(jì)也更加聚焦核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。其中,由廣州中望龍騰軟件股份有限公司作為技術(shù)支持單位的四個(gè)人工智能熱門賽項(xiàng),在眾多賽項(xiàng)中脫穎而出,獲得參賽學(xué)校和老師的高度認(rèn)可與贊許。


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    第二屆“少年硅谷--全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽”“科技強(qiáng)國(guó)未來有我”為主題,設(shè)置三大類別,共計(jì)15個(gè)賽項(xiàng)。

     

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    創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)是“少年硅谷--全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽”熱門賽項(xiàng)之一,以三維設(shè)計(jì)為核心,人工智能為導(dǎo)向,利用3D One青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件和3D打印新技術(shù),完成天梯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與搭建,培養(yǎng)學(xué)生工程思維綜合實(shí)踐能力,提升動(dòng)手能設(shè)計(jì)能力。自首屆舉辦以來,備受學(xué)校及家長(zhǎng)的歡迎。


    本屆創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽吸引了來自全國(guó)各省市自治區(qū)近1500名中小學(xué)生報(bào)名參加,最終有200余位選手成功晉級(jí)總決賽,參與最終角逐,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自己過人的競(jìng)賽水平以及對(duì)科技創(chuàng)新的熱愛。

     

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    “全國(guó)青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽”是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦的自然科學(xué)素養(yǎng)類比賽,旨在激發(fā)青少年對(duì)人工智能知識(shí)探索的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、協(xié)作能力與實(shí)踐能力。大賽涵括“電子科技”“智能機(jī)器人”“軟件編程”三大類別。

     

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    “物資分揀主題賽”作為“智能機(jī)器人”類別的特色賽項(xiàng),自去年11月發(fā)布賽項(xiàng)規(guī)則以來,便受到了眾多老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注,吸引了近7000名中小學(xué)生報(bào)名參加?!拔镔Y分揀主題賽”以抗疫物資分揀為應(yīng)用背景,通過3D One AI人工智能三維仿真軟件智能機(jī)械臂的聯(lián)動(dòng),模擬真實(shí)物資分揀場(chǎng)景,在比賽過程中提升青少年核心素養(yǎng),培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感與人文情懷。從5月開啟初賽,再到6月的全國(guó)性區(qū)域選拔賽,經(jīng)過近4個(gè)月的激烈角逐,最終1000余名學(xué)生成功突圍、晉級(jí)國(guó)賽,在“物資分揀主題賽全國(guó)總決賽”的線上競(jìng)技舞臺(tái)上綻放自己的光彩!


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    太空電梯工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽是第五屆全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽熱門賽項(xiàng)之一,以三維設(shè)計(jì)為核心,人工智能為導(dǎo)向,利用3D One青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件3D打印新技術(shù),完成太空電梯的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與搭建,培養(yǎng)學(xué)生工程思維綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,提升動(dòng)手能力設(shè)計(jì)能力,提高學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力。


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    自今年3月發(fā)布賽項(xiàng)以來,“太空電梯工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽”以其啟迪創(chuàng)新思維,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力的特色,吸引了全國(guó)近6000名中小學(xué)生報(bào)名參加。經(jīng)過區(qū)域選拔賽的激烈角逐,最終有360余支隊(duì)伍晉級(jí)全國(guó)總決賽,沖擊最高榮譽(yù)。

     

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    全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽,是中國(guó)航天科技國(guó)際交流中心為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)和習(xí)總書記給八一學(xué)??破招⌒l(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)回信精神,面向全國(guó)中小學(xué)生舉辦的科技類創(chuàng)新比賽。區(qū)域選拔賽歷時(shí)8個(gè)月,覆蓋了包括香港、澳門特別行政區(qū)在內(nèi)的全國(guó)23個(gè)省市自治區(qū),最終千余支隊(duì)伍入圍全國(guó)總決賽,參與最高獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。


    星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽是全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽備受關(guān)注的賽項(xiàng)之一,以虛擬機(jī)器人與人工智能競(jìng)技為主要形式,通過在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用3D One AI人工智能三維仿真軟件完成相關(guān)任務(wù),著重考察參賽選手動(dòng)手實(shí)踐、編程、機(jī)器人控制、人工智能技術(shù)應(yīng)用等方面的能力,以賽促教,為選手打開一扇航天技術(shù)的神奇大門,培養(yǎng)青少年科學(xué)思維和綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生們對(duì)航空航天科學(xué)探索的熱情!

     

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    星球資源運(yùn)輸挑戰(zhàn)賽總決賽有400余支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽,頂峰相見,逐夢(mèng)航天。比賽全程進(jìn)行線上直播,充分保證比賽公平性、公開性和公正性,受到參賽師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。


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    隨著我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)步伐加快,自主創(chuàng)新人才培養(yǎng)顯得尤為重要,全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)作為綜合育人不可或缺的一個(gè)部分,也越來越受到學(xué)校和家長(zhǎng)的重視與歡迎。以賽促教、以賽促學(xué),發(fā)揮好賽事育人功能,必能逐步建立人才資源優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

    作者簡(jiǎn)介

    人人皆能設(shè)計(jì),暢享創(chuàng)造樂趣 QQ:2169603982
    文章介紹
    • 融合科技元素,積極探索競(jìng)賽育人新模式。
    • 瀏覽次數(shù):
    • 更新時(shí)間:2022-12-05
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