2023年5月,我校喜獲“全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計示范?!睊炫?,殊榮的獲得也見證了我校走上人工智能教育的新征程。在此非常感謝中望軟件、i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)對我校3D創(chuàng)新教育的認可,以及對我校的支持與鼓勵。
榮譽的背后,離不開學(xué)校對科技創(chuàng)新教育的堅持和重視。我校將教學(xué)新技術(shù)引入課堂,并先后借助中望3D One青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件、3D One AI人工智能三維仿真軟件等大力開展三維創(chuàng)意設(shè)計、人工智能與編程等實踐活動,不斷加強人工智能與教育的深度融合,全面提升青少年人工智能核心素養(yǎng),推進學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展。
為了大力打造學(xué)??苿?chuàng)品牌,促進特色創(chuàng)優(yōu)發(fā)展,2020年,在江校長、張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)??苿?chuàng)社團負責(zé)人馬蕾校長的帶領(lǐng)下,依托我校信息技術(shù)老師團隊,借助3D One教育版,學(xué)校開始面向全體學(xué)生分層次開設(shè)3D創(chuàng)意設(shè)計與建模課程。圍繞人工智能教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo),從課堂教學(xué)、課程構(gòu)建、社團體驗、實驗室建設(shè)、競賽等多個方面,扎實推進人工智能教育特色發(fā)展的探索與實踐。
創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我校搭建了人工智能學(xué)習(xí)和實踐的平臺。學(xué)校目前已建成3D打印實驗室、編程實驗室等多個創(chuàng)新實驗室。功能教室的設(shè)立,讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣特長,自主選擇,豐富了學(xué)生的生活,滿足學(xué)生多樣化成長的需求;在這里學(xué)生可以通過3D One等軟件平臺進行自主學(xué)習(xí),通過親自動手操作,將想象中的物體一步步呈現(xiàn)在眼前,感受到人工智能在實踐應(yīng)用方面的具體的操作實感。
為了進一步推進我校創(chuàng)客教育工作的開展,活躍校園文化,增強學(xué)生的科技創(chuàng)新意識與實踐能力,促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展,我選出對3D One感興趣的學(xué)生,我校成立“3D One與3D打印”社團。此項活動的順利開展能大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手、動腦能力,學(xué)生們形成了認真觀察生活周圍的事物的習(xí)慣,先模仿設(shè)計制作生活中自己感興趣東西,再加入自己的創(chuàng)意進行創(chuàng)新。活學(xué)活用3D One軟件,設(shè)計制作出自己喜歡的作品。
興趣是學(xué)習(xí)的奠基石,學(xué)生們用夢做槳,努力做帆,在學(xué)習(xí)3D建模的同時,學(xué)生積極參加各級各類3D創(chuàng)意比賽,并取得了各種榮譽。
如今,每周的信息技術(shù)課,成了學(xué)生們最期待的課堂,信息技術(shù)教室,已變成充滿未來科技感的AI綜合活動教室。在這里,孩子們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,將理想照進現(xiàn)實,為以后的人工智能奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這次示范校的授牌既是對學(xué)校的肯定也是鞭策,我校會繼續(xù)砥礪前行,不斷完善各類課程,使更多的老師和學(xué)生積極加入到三維創(chuàng)意設(shè)計中來,為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才而努力奮斗。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。