為貫徹落實《全民科學素質行動規(guī)劃綱要(2021-2035年)的通知》中提出的青少年科學素質提升行動,攻堅通信領域關鍵核心技術“卡脖子”難題,培育一大批具備科學家潛質的青少年群體,在青少年中普及通信創(chuàng)新知識、樹立科學報國的理想信念。根據《教育部辦公廳關于公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》(教監(jiān)管廳函〔2022〕13號),中國通信工業(yè)協(xié)會將舉辦“中國‘芯’助力中國夢——全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽”,該活動區(qū)域選拔賽在全國各地現(xiàn)如火如荼進行中。
全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽作為教育部認可的全國性競賽活動賽事,是教育部白名單賽事之一(注:白名單賽事指的是由教育部公布的面向6-18歲學生的競賽活動),具有成熟的評價體系及更高的比賽含金量,其素質評估結果更具說服力。智能配送挑戰(zhàn)賽作為該賽的熱門賽項之一,因其門檻低、普及性高、趣味性強受到了學校、家長及學生的高度關注與支持。
“中國‘芯’助力中國夢—全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽”- 智能配送挑戰(zhàn)賽,面向小學、初中、高中、中專、職高學生開展,以實現(xiàn)快遞的智能化配送為目標,模擬小區(qū)智能配送系統(tǒng)的運作全流程,通過編寫程序控制機器人完成智能分揀與配送等環(huán)節(jié),加深學生對通信網絡及機器人操作相關知識的理解,推動人工智能技術的普及和應用,提升學生創(chuàng)新精神與綜合素養(yǎng)。
目前,智能配送挑戰(zhàn)賽賽項受到多個省市地區(qū)中小學生的熱捧及踴躍參加。各省市參賽選手在賽場上均展現(xiàn)出了熟練的操作水平以及超強的綜合實力。
帶隊老師表示,在本次智能配送挑戰(zhàn)賽中,學生不用像參與以往比賽一樣購買很多硬件設備去實現(xiàn)操控機器人,僅僅使用電腦也能體驗到機器互動,參與到人工智能的比賽中,為老師和學生團體提供了更加便捷和靈活的比賽平臺。其次,智能配送挑戰(zhàn)賽是一個跨學科融合的賽事,通過多學科知識融合,仿真場景驗證理論知識,能有效提升學生的綜合能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提升學生的編程、設計、綜合實踐能力。為更好地幫助學生參賽,在準備階段,老師們投入了大量的時間和精力,學習通信網絡等相關知識,了解圖像識別、機器學習技巧,為同學們提供專業(yè)的指導和支持。通過這次比賽,老師們不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,還深入了解了智能配送技術的最新發(fā)展趨勢,進一步提升了自身的教學水平。
對參賽選手來說,參加智能配送比賽是一次寶貴的經歷和機會。有些選手分享道,他們在賽前已經練習過無數(shù)遍了,但是到賽場還是會緊張,克服競賽壓力后取得了比平時練習更好的成績,感到非常驚喜。還有的選手告訴我們,通過深入學習智能配送系統(tǒng)的原理和應用,對人工智能技術解決生活問題有了更加清晰的認識。備賽期間和同學們相互學習和鼓勵,相互比拼小車運輸?shù)乃俣?,你追我趕共同進步,不僅結下了深厚的友誼,也提高了自己綜合實踐能力,過得非常充實和有意義。
“中國‘芯’助力中國夢—全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽”區(qū)域選拔賽不僅僅為青少年的成長和社會發(fā)展提供機會和平臺,更集中展現(xiàn)了各地科創(chuàng)水平和教育實力。希望本次大賽可以作為一個契機,激發(fā)青少年對人工智能知識探索的熱情,激勵少年們不斷學習相關知識,不斷提高人工智能技術的應用能力和應用水平,早日成長為人工智能優(yōu)秀人才。未來可期,頂峰相見,期待入圍的選手在全國總決賽中再創(chuàng)佳績!
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