一、2019.4.28 周日 20:00--21:00
二、培訓內(nèi)容介紹:
1、培訓目的
幫助老師如何運用3D教學案例進行開課。
2、教學情景:
學生們觀看世界杯,問“為什么裁判一吹那個小小的東西就會響起來呀?”你回答“口哨的發(fā)聲原理為氣流高速地從一個比較窄的縫隙中流過造成氣流紊亂而發(fā)聲。哨子嘴主要是讓氣流對著哨子的開口縫隙沖擊,引起哨子內(nèi)空氣的振動而發(fā)聲”。
學生們完全不懂!如果有3D立體教學,是不是可以更直觀、更科學地理解?
下面我們用3D教學案例,來展示如何在課堂進行3D創(chuàng)意設(shè)計課程教學?
三、參加方法:點擊登錄 https://www.eeo.cn/webcast.php?courseKey=eade8c013a81b076
(溫馨提示:觀看回放視頻,請點擊下方視頻文件)
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青少年三維創(chuàng)意設(shè)計課程實戰(zhàn)指導專家,為安徽、江西等多個省市區(qū)教育部門組織的各類3D設(shè)計培訓活動中提供首席主講師服務(wù),并擔任國內(nèi)多個3D設(shè)計大賽特邀評委。