通過課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力與問題解決能力
以問題為驅(qū)動(dòng)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)參與主動(dòng)性、求知欲及活躍思維
結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)五門學(xué)科、綜合培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合人才
緊貼學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)、小學(xué)科學(xué)課課標(biāo)要求
通過三維設(shè)計(jì)小車，讓孩子們能夠?qū)Τ是€規(guī)律的數(shù)據(jù)進(jìn)行擬合，能夠用計(jì)算機(jī)建立一些簡單的非線性模型，了解相圖等初步的非線性科學(xué)知識(shí)
探究驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)的幾種方式，了解摩擦力、彈性勢能、反沖等知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力并記錄和用仿真方法再現(xiàn)，動(dòng)手證實(shí)成果
讓學(xué)生自己動(dòng)手組裝和測試不同類型的小車，創(chuàng)建立體結(jié)構(gòu)，研究不同小車的動(dòng)力情況，從而加強(qiáng)科學(xué)探究的趣味性
學(xué)習(xí)并掌握各種材料特性，不同材料的物理化學(xué)性，將色彩運(yùn)用與材料相結(jié)合，創(chuàng)造不同外觀的車輛，制作具有穩(wěn)定性、實(shí)用性的實(shí)體模型
掌握?qǐng)D形化程序語言完成感測與控制，能夠使用標(biāo)準(zhǔn)連接線，控制多路輸入輸出，可以控制電機(jī)等電流設(shè)備
助力教師科學(xué)運(yùn)用信息化教學(xué)工具，讓孩子快速掌握三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)，認(rèn)知空間立體幾何
引導(dǎo)孩子不斷提出想法、論證想法、形成觀點(diǎn)，推動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)
有趣的實(shí)驗(yàn)操作，讓孩子主動(dòng)探索科學(xué)、觀察自然，激發(fā)好奇心
動(dòng)手組裝和設(shè)計(jì)小車，并運(yùn)用多種材料美化，培養(yǎng)藝術(shù)和色彩的運(yùn)用
通過反沖力、彈力等方式推動(dòng)小車前進(jìn)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)物理知識(shí)
計(jì)算車輛安裝所需孔的位置和大小，掌握三維坐標(biāo)系等空間知識(shí)，用信息化工具高效學(xué)習(xí)理論知識(shí)
010-88018244
