為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，特別是習(xí)近平總書(shū)記在兩院院士大會(huì)上提出“當(dāng)科學(xué)家是無(wú)數(shù)中國(guó)孩子的夢(mèng)想，我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè)，給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，讓未來(lái)祖國(guó)的科技天地群英薈萃，讓未來(lái)科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀?！痹诳茖W(xué)家座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)“好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，形成一大批...

近日，教育部、中央編辦、民政部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)了新修訂的《面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《管理辦法》），教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司負(fù)責(zé)人就修訂《管理辦法》有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1.請(qǐng)問(wèn)《管理辦法》修訂的主要背景是什么？答：2018年9月，教育部制定印發(fā)了《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法（試行）》，對(duì)面向中小學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)作出規(guī)范要求?！蛾P(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理...

來(lái)源：中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心1月16日至17日，2022年全國(guó)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組組長(zhǎng)、教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬作工作報(bào)告。會(huì)議強(qiáng)調(diào)——要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)...

教監(jiān)管廳函〔2022〕4號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、黨委編辦、民政廳（局）、市場(chǎng)監(jiān)管局（廳、委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委編辦、民政局、市場(chǎng)監(jiān)管局：自2018年9月《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法（試行）》印發(fā)以來(lái)，教育部已連續(xù)三年公布通過(guò)審核的競(jìng)賽清單，為競(jìng)賽活動(dòng)管理探索了有益經(jīng)驗(yàn)。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的...

使用3DOne軟件進(jìn)行飛機(jī)建模的步驟可以因不同的飛機(jī)設(shè)計(jì)而有所變化，但以下是一個(gè)基本的流程供您參考：一、創(chuàng)建機(jī)身： 打開(kāi)3DOne軟件，首先使用草圖編輯功能畫(huà)出機(jī)身的大致輪廓。 使用拉伸命令，將機(jī)身輪廓拉伸成實(shí)體，輸入適當(dāng)?shù)睦炀嚯x。二、構(gòu)建機(jī)尾部件： 在機(jī)身后方繪制一個(gè)長(zhǎng)方形，并拉伸成機(jī)尾部件。 可以使用錐銷(xiāo)命令對(duì)機(jī)尾部件進(jìn)行塑形。三、制作機(jī)翼： 在飛機(jī)身的側(cè)面繪制機(jī)翼的草圖。 使用拉伸命令將機(jī)...

1.技術(shù)與工具的持續(xù)進(jìn)化隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，3D設(shè)計(jì)工具將更加智能化、易用化，降低技術(shù)門(mén)檻，使得更多人能夠輕松上手。未來(lái)的工具可能更加注重創(chuàng)意與技術(shù)的結(jié)合，提供更多預(yù)制模板和智能功能，幫助用戶快速實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。2.個(gè)性化與定制化教育隨著大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用，教育將更加個(gè)性化。系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣和特長(zhǎng)，為他們定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容。這將使得3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育更加精準(zhǔn)和高效。3.跨學(xué)科與交叉領(lǐng)域...

圍繞“講好延安故事，傳承紅色精神”校園讀書(shū)節(jié)悅動(dòng)紅色課程主題，信息課程教學(xué)將3D技術(shù)與紅色傳統(tǒng)文化巧妙融合，將紅色傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，不僅助力學(xué)生信息素養(yǎng)的達(dá)成，還提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，實(shí)踐中學(xué)生養(yǎng)成了科學(xué)的思維方式 ，大力弘揚(yáng)紅色精神，激勵(lì)、鼓舞全體學(xué)生自力更生、艱苦奮斗、不怕苦、不怕難、不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)，線上與線下的融合云平臺(tái)學(xué)習(xí)中，我們倡導(dǎo)“文明上網(wǎng)，...

近日，在旬陽(yáng)第二中學(xué)舉行的旬陽(yáng)市信息技術(shù)學(xué)科主題研修活動(dòng)，為持續(xù)提升我市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，搭建了市域教師互學(xué)共進(jìn)、分享智慧的平臺(tái)。此次活動(dòng)以“中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)”為主題，第四次集中研修活動(dòng)聚焦于創(chuàng)意編程、AI圖像處理和生成、信息技術(shù)與學(xué)科深度融合以及微視頻制作等核心領(lǐng)域。在研修活動(dòng)中，多位信息技術(shù)名師展示了他們的示范課程和講座。楊龍江老師的...