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小編科普：擁有【校園創(chuàng)客】頭銜的學(xué)生，代表TA的創(chuàng)意想象力、3D設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力在i3DOne社區(qū)遙遙領(lǐng)先~還能獲得各種社區(qū)特權(quán)！

許芮暢同學(xué)不僅在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)霸，在i3DOne社區(qū)更是個(gè)創(chuàng)意滿滿的小創(chuàng)客。近期兔子老師有機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行了創(chuàng)客采訪，采訪里許芮暢同學(xué)熱心分享了他成為社區(qū)創(chuàng)客后的心得體會(huì)，并給大家提出了建議和鼓勵(lì)。到底成為優(yōu)秀創(chuàng)客該怎么做？成為創(chuàng)客后有什么大不同？讓我們進(jìn)入采訪時(shí)刻，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)許芮暢同學(xué)是怎么說(shuō)的吧！其他想要學(xué)習(xí)許同學(xué)的設(shè)計(jì)技巧的小伙伴，歡迎到他的主頁(yè)留言，向他請(qǐng)教哦~

通過(guò)3D設(shè)計(jì)的新玩法，可以模擬日常科學(xué)實(shí)驗(yàn)

兔：許芮暢同學(xué)你好，首先恭喜你成為i3DOne社區(qū)的小創(chuàng)客哦！事不宜遲，我們開(kāi)始第一個(gè)問(wèn)題吧！你什么時(shí)候開(kāi)始接觸3D One的呢？

許：謝謝~我是今年暑假參加“汕頭市中小學(xué)生創(chuàng)客夏令營(yíng)”的時(shí)候接觸3D One的。從我接觸它的那一刻開(kāi)始，我就喜歡上了它，因?yàn)樗缑婧?jiǎn)潔、操作便捷，能讓我更有效地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)想。

兔：學(xué)會(huì)了使用3D One后，你喜歡用它來(lái)設(shè)計(jì)什么創(chuàng)意模型？

許：只要是好看有趣的東西我都喜歡，沒(méi)有特定類(lèi)型。我目前做的模型還是平時(shí)接觸到的東西，我有時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些小修改，模擬實(shí)驗(yàn)。例如《帶水箱自動(dòng)給水花盆》這個(gè)作品，我在原有花盆的設(shè)計(jì)上加了個(gè)水箱，這樣就能長(zhǎng)時(shí)間給花供水了。還有《八角組裝筆筒》，這個(gè)筆筒可以自由拆卸組裝，側(cè)邊的板子可以換別的圖案噢！

帶水箱自動(dòng)給水花盆

八角組裝筆筒

兔：非常精美的作品！真想知道這些是怎么做出來(lái)的！

許：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，果然還是要多去練習(xí)，多嘗試，多用心。一開(kāi)始我是通過(guò)觀看和模仿社區(qū)視頻、案例和課件的操作來(lái)認(rèn)識(shí)3D One的使用和功能的。我抱著信心腳踏實(shí)地地去制作，仔細(xì)觀察和思考物體如何通過(guò)軟件功能實(shí)現(xiàn)成型?？吹轿业谝粋€(gè)上傳的作品《皇冠》得到了許多人的贊許，自然有了想做的更好的動(dòng)力。

皇冠

發(fā)揚(yáng)校園創(chuàng)客精神，幫助零基礎(chǔ)的小伙伴掌握3D One

兔：從作為一位校園創(chuàng)客的視角來(lái)看，你認(rèn)為怎樣才是一名優(yōu)秀的創(chuàng)客呢？

許：社區(qū)是個(gè)大家庭，作為校園創(chuàng)客更要好好學(xué)習(xí)，努力起到榜樣作用。首先，優(yōu)秀的創(chuàng)客應(yīng)該是創(chuàng)意和技術(shù)兼?zhèn)涞娜?。不僅學(xué)校課程在內(nèi)的知識(shí)要盡可能學(xué)好，拓寬自己的知識(shí)面，更要盡可能熟悉掌握3D One軟件。只有知識(shí)和技能都穩(wěn)固了，創(chuàng)意才能更好地產(chǎn)生和通過(guò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。其次，優(yōu)秀的創(chuàng)客還應(yīng)該是具有協(xié)作精神和分享精神的人。碰到問(wèn)題要敢于尋求幫助，對(duì)自己有能力給予幫助的時(shí)候也要不吝伸出援手。

兔：許芮暢同學(xué)對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)客應(yīng)具備的素質(zhì)提出了自己的看法，相信他也在向著成為更為優(yōu)秀的創(chuàng)客努力著。在最后，許芮暢同學(xué)有什么想對(duì)社區(qū)小伙伴們說(shuō)的嗎？

許：通過(guò)i3DOne社區(qū)，可以使很多的有創(chuàng)意的、喜歡做3D模型的人互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，還可以互相分享創(chuàng)意，分享喜悅。創(chuàng)客老師和創(chuàng)客同學(xué)讓我收獲很大，對(duì)我在制作模型方面的進(jìn)步有很大幫助。成為社區(qū)的校園創(chuàng)客，是社區(qū)對(duì)我的一種鼓勵(lì)和認(rèn)可，表達(dá)感謝的同時(shí)，也希望小伙伴們能早日成為一名優(yōu)秀的校園創(chuàng)客。

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