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    激情創(chuàng)客 智造無(wú)限——記貴定縣第二小學(xué)第一屆創(chuàng)客大賽

    2017年5月17日,貴定縣第二小學(xué)開(kāi)啟了創(chuàng)客培訓(xùn)第二課——3D打印設(shè)計(jì),這是自2016年Scratch培訓(xùn)以來(lái)開(kāi)設(shè)的第二次“創(chuàng)客”培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要以三至五年級(jí)學(xué)生為主,以3D打印設(shè)計(jì)軟件(3DOne)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容,旨在提高學(xué)生的邏輯思維能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。此次培訓(xùn)主要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師僅僅輔助引導(dǎo),采用線上與線下、課上與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行,短短二十幾天的培訓(xùn),學(xué)生已經(jīng)初步掌握3D設(shè)計(jì)的技巧,從平面設(shè)計(jì)過(guò)度到三維立體設(shè)計(jì),發(fā)揮自己的想象,課堂內(nèi)外綻放智慧的火花,利用3DONE這個(gè)“魔法棒”設(shè)計(jì)出許多優(yōu)秀而神奇的作品。


    學(xué)生們的智慧、愛(ài)心、情感、創(chuàng)新、激情在“貴定縣第二小學(xué)第一屆‘激情創(chuàng)客  智造無(wú)限’3D設(shè)計(jì)大賽”中展現(xiàn)無(wú)遺。如:保衛(wèi)家園,保護(hù)地球環(huán)境的《新一代創(chuàng)新智能機(jī)器人》;保護(hù)地球環(huán)境,消除太空垃圾的垃圾清理飛船——《進(jìn)擊:逐夢(mèng)號(hào)》;帶著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去太空遨游的《家園飛船》;有著星空一樣的保護(hù)色,它可以根據(jù)環(huán)境的改變“分泌”鈦、防凍液等有助于保護(hù)戰(zhàn)艦物質(zhì)的《X——life終極戰(zhàn)艦》;作為宇宙和平大使,能與宇宙中的外星朋友一起分享最?lèi)?ài)食物的《薯?xiàng)l可樂(lè)飛船》等等二十九份設(shè)計(jì),二十九個(gè)奇思妙想。


    同時(shí),四年級(jí)六班陳思遠(yuǎn)設(shè)計(jì)的《薯?xiàng)l可樂(lè)飛船》、桂美若愚設(shè)計(jì)的《新一代創(chuàng)新智能機(jī)器人》、四年級(jí)四班柏楊設(shè)計(jì)的《我的家園飛船》,在貴州省第二屆貴州省第二屆(貴安杯)3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中分別榮獲全省二、三等獎(jiǎng)。


    借著3D設(shè)計(jì)比賽的契機(jī),貴定二小將繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)客教育,相信一定會(huì)越來(lái)越好,正如二小的創(chuàng)客宣言:“如果你有滿滿的創(chuàng)造激情,這就是你展現(xiàn)自我的平臺(tái);如果你有喃喃的夢(mèng)想,這就是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),如果你有無(wú)限的智慧,那就讓我們一起,凝聚你的激情、你的智慧,展現(xiàn)你的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”


    本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。

    作者簡(jiǎn)介

    我是一名小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作者,從事信息技術(shù)教學(xué)15年,熱愛(ài)這份職業(yè),如今有創(chuàng)客空間給我們提供這個(gè)機(jī)會(huì),非常喜歡這個(gè)創(chuàng)作,也希望將這個(gè)理念傳承下去!
    文章介紹
    • 2017年5月17日,貴定縣第二小學(xué)開(kāi)啟了創(chuàng)客培訓(xùn)第二課——3D打印設(shè)計(jì),這是自2016年Scratch培訓(xùn)以來(lái)開(kāi)設(shè)的第二次“創(chuàng)客”培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要以三至五年級(jí)學(xué)生為主,以3D打印設(shè)計(jì)軟件(3DONE)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容,旨在提高學(xué)生的邏輯思維能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。此次培訓(xùn)主要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師僅僅輔助引導(dǎo),采用線上與線下、課上與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行,短短二十幾天的培訓(xùn),學(xué)生已經(jīng)初步掌握3D設(shè)...
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    • 更新時(shí)間:2017-06-22
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