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3D打印創(chuàng)新教育課程是我校推進(jìn)“創(chuàng)客”教育系列活動的重要載體之一。在小學(xué)階段進(jìn)行創(chuàng)客教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的需要,也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識,適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。
3D打印課程是我校為加強(qiáng)學(xué)科滲透、推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)生創(chuàng)新能力而設(shè)置的創(chuàng)新教育課程。3D打印的核心不是設(shè)備,而是三維模型的設(shè)計。所以我們在三至六年級學(xué)生俱樂部活動中都開設(shè)此課程,旨在提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。
為使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)3D One創(chuàng)意設(shè)計知識,確定本課程的教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期教學(xué)計劃:
周次 | 課時 | 教 學(xué) 內(nèi) 容 | 備注 |
一 | 1 | 認(rèn)識3D One | 3D打印作品、打印機(jī) |
二 | 1 | 圓柱形杯子、方盒子 | 基本實體、抽殼 |
三 | 1 | 動物頭像 | 減運(yùn)算、顏色渲染 |
四 | 1 | 扭曲 | |
五 | 1 | ||
六 | 1 | 陣列 | |
七 | 1 | 小黃人1 | 放樣 |
八 | 1 | 小黃人2 | 掃掠 |
九 | 1 | i3DOne創(chuàng)意社區(qū)上傳作品 | 通過點(diǎn)繪制曲線 |
十 | 1 | 小汽車1 | 放樣 |
十一 | 1 | 小汽車2 | |
十二 | 1 | 勞動節(jié)放假 | |
十三 | 1 | 紙巾盒 | 草圖繪制 |
十四 | 1 | 文字 | |
十五 | 1 | 相框1 | |
十六 | 1 | 相框2 | |
十七 | 1 | 掃掠 | |
十八 | 1 | 考核 |
江陰市城南小學(xué) 教導(dǎo)處
2017.2
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。
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