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一、學情分析

本興趣小組的學生覆蓋學校三年級到六年級對3D設計和打印有興趣的學生，該年齡段的學生對新鮮事物興趣濃厚，善于探索，敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，具有一定的自主學習能力，并初步掌握了計算機的基本操作能力。3D打印課程中的構思、設計、建模、實物呈現(xiàn)的過程能夠極大地激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們探究新知的能力。

二、教學目標

1、掌握3D打印的基本流程，即建模、格式轉換、切片和打印，并學會使用三維建模軟件建模本領。

2、培養(yǎng)學生的動手能力、團隊合作能力、表達能力及創(chuàng)新能力。

3、在課程的實踐活動中，讓學生感知新型技術的無窮魅力及在生活中的應用。

三、課時安排

第1課   三維設計簡介

第2課   3D One界面與主要功能 

第3課   我的積木王國

第4課   制作漢諾塔

第5課   我可愛的家（小家具制作）

第6課   小夜燈的設計

第7課   多彩的筆筒

第8課   美麗的花瓶

第9課   各樣的茶杯

第10課   我家的電器

第11課   時尚的通訊工具

第12課   美好的回憶（相框制作）

第13課   特別的交通工具

第14課   兒童游樂園

第15課   我家我做主

第16課   未來的家園

第17課   夢想與現(xiàn)實（3D打印機的使用）