【前言】
3D One課程是創(chuàng)課教學(xué)中的重要一環(huán),是學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計、物化成果的主要方法之一。3D One初級班教學(xué)計劃,是針對中小學(xué)生進(jìn)行3D設(shè)計的啟蒙課程。讓學(xué)生掌握基本的3D One操作,了解大部分3D One命令的功能和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的空間感和審美。同時,還可以增強學(xué)生立體幾何、機械原理等數(shù)學(xué)、物理知識。
【學(xué)情分析】
3D One面對七年級以上學(xué)生,學(xué)生對計算機基本操作有一定的基礎(chǔ)。而且,3D One是一門特殊的課程,學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣、操作性強、可以用3D打印出實物。大部分學(xué)生對此有很大興趣,學(xué)習(xí)積極性較強。充分利用了3D One青少年三維創(chuàng)意社區(qū),對課程、學(xué)生任務(wù)、作品等進(jìn)行有效管理;鼓勵學(xué)生運用學(xué)到的知識和技巧,進(jìn)行自主創(chuàng)作;學(xué)生課后通過社區(qū)視頻自學(xué)、交流等方式鞏固每節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。
【教學(xué)軟件分析】
3D One是中央電教館指定《全國中小學(xué)電腦制作活動》參賽軟件。它簡潔、實用,易于上手,是學(xué)生3d設(shè)計啟蒙的絕佳工具。本教學(xué)計劃為3D One初級班,涉及的知識點有:軟件界面、功能區(qū)域、文件存取、導(dǎo)入導(dǎo)出、基本實體、草圖繪制、草圖編輯、特征造型(拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃掠、圓角、倒角)、特殊功能(抽殼、實體分割)、基本編輯(移動、縮放、鏡像)自動吸附、組合編輯、距離測量、材質(zhì)渲染。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、樹立學(xué)習(xí)3D創(chuàng)課的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、掌握常用功能和基本命令,為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
3、融會貫通多學(xué)科知識,體驗自主創(chuàng)造設(shè)計的樂趣。
4、提高空間想象、邏輯思維能力。
5、拓展創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。
6、提升審美情趣,主動發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。
【教學(xué)方法】
教學(xué)主要包括以下方法和環(huán)節(jié):
1、展示法、講授法:通過PPT和多媒體展示、講解3D創(chuàng)課的內(nèi)容和意義。
2、任務(wù)驅(qū)動法:通過教師演示和學(xué)生練習(xí)完成明確的任務(wù)目標(biāo)。
3、項目教學(xué)法:模擬競賽環(huán)境和步驟,讓學(xué)生自主創(chuàng)造設(shè)計。
【教學(xué)內(nèi)容安排】
教學(xué)時間段:上學(xué)期
課時安排:周課時2學(xué)時,總學(xué)時28學(xué)時
本課程是一門實踐性、應(yīng)用性很強的課程。突出實踐教學(xué),特別是基本技能實踐和項目實訓(xùn)。項目實訓(xùn)內(nèi)容來自競賽要求等。
【課時安排】
第1課 | 3D打印及3D打印應(yīng)用領(lǐng)域 | 1課時 |
第2課 | 認(rèn)識3D one軟件 | 1課時 |
第3課 | 制作幾何體 | 2課時 |
第4課 | 制作骰子 | 2課時 |
第5課 | 制作城堡 | 2課時 |
第6課 | 制作五角星 | 2課時 |
第7課 | 制作桌子椅子 | 2課時 |
第8課 | 制作蘑菇筆筒—筒身 | 2課時 |
第9課 | 制作蘑菇筆筒—裝飾 | 2課時 |
第10課 | 制作小黃人 | 2課時 |
第11課 | 制作電腦 | 2課時 |
第12課 | 制作玩具車-車身 | 2課時 |
第13課 | 制作臺燈 | 2課時 |
第14課 | 制作玩具車-車輪 | 2課時 |
第15課 | 制作糖果盒 | 2課時 |
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。