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本文由東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校王寧老師提供

課程內(nèi)容與特色

本課通過(guò)多學(xué)科融合，讓學(xué)生在基于steam理念的科技農(nóng)場(chǎng)中學(xué)習(xí)技術(shù)，并熟練掌握技術(shù)。本課程實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合，讓學(xué)生在不同學(xué)科中探索，以培養(yǎng)信息素養(yǎng)與計(jì)算思維。我們?cè)谡n程融合中使用3D打印技術(shù)，讓學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作，將作品運(yùn)用到科技農(nóng)場(chǎng)中，實(shí)現(xiàn)科技、創(chuàng)新與技術(shù)的深度融合。

課程包含如下：

1、3D打印欣賞

2、3D One基礎(chǔ)

3、3D打印創(chuàng)新設(shè)計(jì)

4、3D打印與科技農(nóng)場(chǎng)

課程目標(biāo)

學(xué)生通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，初步掌握3D打印技術(shù)，自己創(chuàng)新并將打印出的作品應(yīng)用到科技農(nóng)場(chǎng)中

1.對(duì)3D作品有一定的欣賞能力，有一定的興趣

2.掌握三維建模的基礎(chǔ)

3.掌握3D One軟件的基本操作

4.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的3D作品

5.可以創(chuàng)作屬于自己的3D作品

6.根據(jù)實(shí)際需求創(chuàng)建3D作品并運(yùn)用到科技農(nóng)場(chǎng)中