2018-2019學(xué)年第一學(xué)期3D One三維創(chuàng)意設(shè)計開課計劃
【教學(xué)內(nèi)容】
初一級(每周1節(jié),共16節(jié))
主要內(nèi)容:3D打印簡介、3D打印的基本流程;軟件簡介及鍵盤、鼠標的使用;主要命令工具欄介紹及各種命令的操作方法;簡易3D建模入門及簡單模型的實踐。
社團活動(每周2節(jié),共16節(jié))
主要內(nèi)容:創(chuàng)意設(shè)計與參賽隊伍組建、選拔,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加市、區(qū)各級各類青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計大賽;為學(xué)生開展各科技活動、展示科技創(chuàng)新成果提供支持;
【教學(xué)目標】
通過本課程學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解3D One軟件及特點,知道三維建模的基本思路,學(xué)會3D One軟件的常用命令,學(xué)會各工具命令的靈活,學(xué)會各種簡單物品的建模。開設(shè)集設(shè)計與3D打印于一體的“邊學(xué)邊做”的課程,把科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)與藝術(shù)中抽象概念通過讓學(xué)生動手設(shè)計,利用3D打印組件組成小裝置,變成有趣的課程,使學(xué)生更多的接觸、感知和體驗未來新興技術(shù),拓寬學(xué)生視野。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,不斷提升技術(shù)素養(yǎng),促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。培養(yǎng)的是學(xué)生的學(xué)術(shù)思維及能力,通過進行3D打印創(chuàng)新意識、技術(shù)手段的培養(yǎng),希望學(xué)生可以利用3D打印結(jié)合自己的創(chuàng)新思維,設(shè)計出更好的作品。
【重點】
3D One基本操作、三維物體的建模
【難點】
三維建模
【教學(xué)方法】
3D One建模軟件是一門實踐性比較強的課程,教學(xué)中主要采用講練結(jié)合,項目式任務(wù)驅(qū)動的方法等。
【教學(xué)參考】
中國科學(xué)技術(shù)出版社出版的《3D One三維實體設(shè)計》
【教學(xué)計劃】(初一級)
教學(xué)時數(shù)分配表(初一級) | |||
周次 | 內(nèi)容 | 課時 | 備注 |
1 | 3D打印簡介、3D打印的基本流程 | 1 | |
2 | 軟件簡介及鍵盤、鼠標的使用 | 1 | |
3 | 工具介紹與實操(草圖編輯與繪制) | 1 | |
4 | 工具介紹與實操(基本實體繪制) | 1 | |
5 | 工具介紹與實操(特征造型與特殊功能的使用) | 1 | |
6 | 工具介紹與實操(基本編輯與組合) | 1 | |
7 | 實例講解與實踐(單杠、雙杠) | 1 | |
8 | 實例講解與實踐(杯子) | 1 | |
9 | 實例講解與實踐(花瓶) | 1 | |
10 | 實例講解與實踐(魔術(shù)球) | 1 | |
11 | 實例講解與實踐(愛心) | 1 | |
12 | 實例講解與實踐(玫瑰花) | 1 | |
13 | 實例講解與實踐(智能燈) | 2 | |
14 | 綜合練習(xí)與評價(一) | 1 | |
15 | 綜合練習(xí)與評價(二) | 1 |
【教學(xué)計劃】(社團活動)
教學(xué)時數(shù)分配表(初一級) | |||
周次 | 內(nèi)容 | 課時 | 備注 |
1 | 隊伍選拔 | 1 | |
2 | 社團活動要求與負責(zé)人選拔 | 1 | |
3 | 3D作品制作與實踐 | 8 | |
4 | 作品制作、比賽競賽準備、交流培訓(xùn) | 4 | |
5 | 作品展示與交流 | 2 | |
6 | 作品評價 | 2 |
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。