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隆堯縣第二實驗小學(xué)

3DOne設(shè)計校本課程計劃

一、指導(dǎo)思想及目的要求

1、開展3D One設(shè)計與打印是全面推進學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。我們以高年級學(xué)生為教育目標，豐富學(xué)生的課堂生活，拓展實踐空間，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生今后學(xué)習3D設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2、增強學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計的實踐性，開闊視野，提高和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高動手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。

二、內(nèi)容組織措施

1、教學(xué)內(nèi)容：3D One創(chuàng)意設(shè)計和打印。

2、具體方法措施

（1）做好準備工作，提前謀劃、動手所需資料、軟件、

設(shè)施等安排妥當，活動前硬件和軟件的準備。

（2）提前備課。備課要周到、細心，避免活動中出現(xiàn)隨意性，對各個環(huán)節(jié)都要認真把握。

（3）活動內(nèi)容要具體，有可操作性，教師精心安排豐富的活動內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的強烈興趣，讓每個參與成員都有所收獲。

（4）采取多種多樣的形式，如自學(xué)練習型、演示操作型、分組討論型、師生共同探討型、強化訓(xùn)練型等，對不同的內(nèi)容采取適當?shù)男问剑云涫盏阶罴训男Ч?/p>

（5）加強多媒體教學(xué)的直接演示，讓學(xué)生跟著操作，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果。

（6）采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合，注重讓學(xué)生在實例演練中培養(yǎng)實際動手能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵他們表達自己的思想。

（7）充分給學(xué)生上機練習的機會，并加強指導(dǎo)，及時對知識與技能進行檢測，提高反饋效益，加強小組的交流、討論、學(xué)習。

課時安排：

第1課 走進3D打??；

第2課 走進i3Done社區(qū)（注冊并初步認識）；

第3課 認識3D One建模（1）；

第4課 認識3D One建模（2）；

第5課 認識3D One建模（3）；

第6課 神奇的骰子；

第7課 五角星；

第8課 扭曲花瓶；

第9課 個人名片；

第10課 心形杯子；

第11課 熊貓掛件；

第12課 馬克杯；

第13課 大碗；

第14課 模仿學(xué)習；

第15課 自由創(chuàng)作