3D One作為深受青少年歡迎的三維創(chuàng)意設計軟件,在全國范圍內(nèi)網(wǎng)絡培訓至今共開播3期(周日晚8點),邀請了行業(yè)課程專家大咖親自主講:清華大學特邀3D設計培訓講師孫洪波、江西安徽省電教館特邀講師省培專家鄭磊、中國科學院蘭州分院初中趙金祿,分別從不同角度講解中小學3D課程的特點、學生的興趣點、信息技術(shù)與學科的融合等方向,深入淺出的講解方式內(nèi)容得到廣大參與培訓的學員教師們熱烈追捧與關注。3場培訓下來,每場點擊訪問人次超過2000,關注程度超乎我們想象,像粉絲般追劇觀看回放培訓視頻的老師不在少數(shù),紛紛對培訓的主題內(nèi)容給予高評價。
例如來自中國科學院蘭州分院初中的趙金祿老師,則用一節(jié)別開生面的3D生物課,通過傳統(tǒng)教學與創(chuàng)新教學兩種風格迥異的模式,展示三維設計如何與基礎學科進行結(jié)合教學,更能讓課堂活躍起來(以下是趙老師的培訓PPT部分節(jié)選頁面):
類似趙老師這樣精彩的主講內(nèi)容在培訓中都會共享給大家學習交流,要了解更多培訓內(nèi)容及如何準時參加最近一場培訓,請關注以下內(nèi)容:
期數(shù) | 時間 | 主講內(nèi)容 | 網(wǎng)址 | 主講人 |
1 | 4月14日 周日晚20:00-21:30 | 第一期:創(chuàng)意與實現(xiàn) 1、3D One系類產(chǎn)品介紹; | 孫洪波,青少年3D設計創(chuàng)新課主講師,清華大學特邀3D設計培訓師 | |
2 | 4月28日 周日晚20:00-21:30 | 第二期:教師如何開課 --哨子的發(fā)聲原理 幫助老師如何運用3D教學案例進行開課。 | 鄭磊,青少年3D設計創(chuàng)新課主講師,安徽江西電教館特邀培訓師 | |
3 | 5月12日 周日晚20:00-21:30 | 第三期:如何實現(xiàn)信息技術(shù)與各學科的深度融合? 1.隨心所欲下載網(wǎng)絡教學資源的實用技術(shù); 2.色彩與思維導圖的完美融合讓知識呈現(xiàn)瞬間爆棚; 3.巧用軟件與游戲輕松突破教學重難點。 | 趙金祿,中學一級教師,計算機技術(shù)專業(yè)工程碩士,蘭州市教學新秀、甘肅省技術(shù)標兵、青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導員。 | |
4 | 5月26 周日晚20:00-21:30 | 第四期:【全國信息教師技能特訓】三維設計--讓創(chuàng)意飛揚 1.信息技術(shù)教師需掌握的創(chuàng)意課程案例的意義和要素; 2.如何構(gòu)思學生感興趣的創(chuàng)意案例,讓課程煥然一新,給學生留下深刻印象; 3.結(jié)合實際教學情境,分析創(chuàng)意課程案例的結(jié)構(gòu)及其技巧的運用,讓教學更加通俗易懂 | 點擊打開 | 張桂平,青少年三維創(chuàng)意設計課程實戰(zhàn)指導專家,為上海、浙江等多個省市區(qū)教育部門組織的各類3D設計培訓活動中提供首席主講師服務,并擔任國內(nèi)多個3D設計大賽特邀評委。 |
網(wǎng)絡培訓活動持續(xù)進行中,請繼續(xù)關注……
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