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貴州省仁懷市第八中學 王艷燕老師

作為一所普通中學，貴州省仁懷市第八中學一直努力開展社團工作，并積極組織學生參加各類競賽。于 2016年組織學生參加貴州省首屆“貴安杯”青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計大賽獲二等獎、三等獎；2017年組織學生參加貴州省第二屆“貴安杯”青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計大賽獲三等獎；2018年授牌“仁懷市科技教育特色示范學?！?；2018年獲遵義市第五屆青少年機器人競賽優(yōu)秀學校；2018年獲仁懷市首屆青少年機器人競賽優(yōu)秀組織獎。目前，學校設(shè)有機器人社團、3D建模小組社團等，正有序開展社團培訓活動。學校共有4名專職信息技術(shù)授課教師，在3D社區(qū)都進行了注冊和教師認證，并已全部成功申請成為創(chuàng)客導(dǎo)師。

貴州省2018-2019年度中小學創(chuàng)客項目評選活動

遵義市第三屆中小學創(chuàng)客項目評選活動

2018年授牌“仁懷市科技教育特色示范學?！?/p>

2018年獲遵義市第五屆青少年機器人競賽優(yōu)秀學校

在平常的教學和社團活動中，我們都開設(shè)了關(guān)于3D One的專題教學，力爭在平時就讓學生有所接觸。每一堂課上，我們會布置任務(wù)讓學生自己去完成。具體的作法，就是在初學時，會花時間針對所有按鈕和工具進行系統(tǒng)講解。如果學生仍然有疑問，那就借助3D One全國青少年三維創(chuàng)意社區(qū)平臺中的課程回放再回顧。在完成作品時，要有意識地讓學生多使用更多工具，同樣的作品可以通過不同的按鈕來完成，這樣可以幫助學生掌握工具的多種用法。當然，如果后期學生比較熟練了，那課堂上就可以只布置主題，而不設(shè)置其他限定。

在整個教學過程中，要貫穿的精神就是，多鼓勵多引導(dǎo)，增大練習的量及強度。不積硅步，無以致千里。在教會學生使用“全國青少年三維創(chuàng)意社區(qū)”這個平臺，多看獲獎作品，多看優(yōu)秀作品。不僅要看作品的構(gòu)建，還要看作者的理念。多看，多練，自然地越來越好。在期末，我們會將平時收集到的學生作品，找出比較有特色的，選擇一部分打印出來，供學生參考，也算是對學生的另一種鼓勵。

其實，無論是哪種教學活動，首先最重要的是教師要多修煉，只有保證自己有一定實力，才能有效地指導(dǎo)學生。在指導(dǎo)學生的過程中，要多點耐心多點欣賞的眼光，當然也要指出不足之處，有針對性地進行修改。每個孩子都有閃光點，作為一名教育工作者，賞識每一個孩子，多給孩子一些寬容，在日常中多鼓勵多練習以提高作品質(zhì)量，讓他們在老師愛的眼光中充滿自信，健康地成長!