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小編科普：擁有【校園創(chuàng)客】頭銜的學(xué)生，代表TA的創(chuàng)意想象力、3D設(shè)計能力、創(chuàng)新實踐能力在i3DOne社區(qū)遙遙領(lǐng)先~還能獲得各種社區(qū)特權(quán)！

大家好，我叫高士瑜，來自河北省石家莊市鹿泉區(qū)山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校四年級。今年我參加了第二十屆全國中小學(xué)電腦制作活動，獲得了小學(xué)組3D創(chuàng)意設(shè)計的三等獎。雖然不是一、二等獎，但是我也感到非常的激動，因為這是我第一次參加比賽，能取得這樣的成績，已經(jīng)很高興了。在這里，非常感謝高彥召老師對我的悉心指導(dǎo)以及大家對我的點贊支持，更要感謝3D One這個軟件，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人?！边@句話的真正含義。

從小喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬的我，在今年聽了鹿泉區(qū)2019年春季《開學(xué)第一課》后，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。為了讓大家在游樂場坐旋轉(zhuǎn)木馬時更加節(jié)約用電，更加環(huán)保，于是我就想設(shè)計太陽能旋轉(zhuǎn)木馬。

可是怎么才能做成呢？我覺得這是一件很難的事。當(dāng)我把這個想法告訴老師的時候，他告訴我：“世上無難事，只怕有心人。”并提醒我答案就在i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)的網(wǎng)站上。于是我找到了創(chuàng)客教育課程第15課《旋轉(zhuǎn)木馬》，在這課的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了做簡單的旋轉(zhuǎn)木馬。但是這跟我心中想要設(shè)計的作品還有很遠(yuǎn)的一段距離，我想設(shè)計一個更加逼真的太陽能旋轉(zhuǎn)木馬。于是我就運用老師教會我的工具命令做了一個美麗的太陽能棚頂。

做好棚頂之后，接下來的問題就有了難度，那就是：旋轉(zhuǎn)木馬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)到底是怎么樣的呢？雖然去游樂場時坐過幾次，但是這些知識卻從來沒有學(xué)過，在老師的講解下我明白了一些，為了更加清楚地讓我了解旋轉(zhuǎn)木馬的內(nèi)部構(gòu)造，老師又和我一起上網(wǎng)，進(jìn)行百度搜索，并帶我到游樂場又坐了一次旋轉(zhuǎn)木馬。

通過這次學(xué)習(xí)，我終于徹底明白了旋轉(zhuǎn)木馬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。剛開始，做的時候，齒輪的大小不太合適，齒輪和齒輪不能很好的咬合在一起，高老師教我要有耐心，進(jìn)行多次試驗之后我才找到了一個最好的比例。

做好了棚頂、齒輪和支架之后，我覺得最難的還是馬的制作，剛開始我只會從網(wǎng)上找馬的圖片，然后草圖繪制，拉伸，這樣做出來的馬，只像是一個厚厚的紙片兒馬，雖然從側(cè)面看起來很形象，但是，從前、后、上、下去看，就感覺不完美了。那么更加形象逼真的馬又該怎么做呢？于是高老師引導(dǎo)我從i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)中來找資料，我又打開了社區(qū)網(wǎng)站，在上面我學(xué)習(xí)了馬的做法。當(dāng)然這個過程對我而言是漫長的，因為我進(jìn)行了很多次實驗。有時，放樣下來不是馬的脖子歪了，就是有的地方大，有的地方小，甚至有的地方出現(xiàn)了扭曲。總之各種意外情況都有發(fā)生。

每一次出現(xiàn)意外的情況，我只能調(diào)整心態(tài)，耐下心來，從頭再來。經(jīng)過多次實驗，終于做出了我的作品太陽能旋轉(zhuǎn)木馬。

這就是我做太陽能旋轉(zhuǎn)木馬的整個過程，很辛苦，但也很開心，因為當(dāng)作品最后完成的那一刻，我的成就感也從心底里油然而生。這時我才真正體會到老師說的那句話“世上無難事，只怕有心人?！毕Ｍ蠹以谏顚W(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都能堅持不懈，做一個善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于動手的有心人！相信你一定會成功！

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