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    【20屆中小學(xué)電腦制作活動獲獎(jiǎng)心得】
    徐奕:所有的學(xué)習(xí)都有價(jià)值

    小編科普:擁有【校園創(chuàng)客】頭銜的學(xué)生,代表TA的創(chuàng)意想象力、3D設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力在i3DOne社區(qū)遙遙領(lǐng)先~還能獲得各種社區(qū)特權(quán)!


    大家好,我叫徐奕,來自武漢市光谷第二高級中學(xué)。在2019年“中國移動‘和教育’杯”第二十屆全國中小學(xué)電腦制作活動中,獲得高中組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)(未來制造設(shè)計(jì))三等獎(jiǎng)。非常感謝我的指導(dǎo)老師(楊霞老師)的指導(dǎo)和一同比賽的伙伴的鼓勵(lì),也感謝i3DOne社區(qū)的視頻教程,讓我get到了很多新技能。


    當(dāng)知道了比賽的主題是《保護(hù)地球的眼睛》后,我便開始了創(chuàng)作,從思考到打草稿,到最終的成品,我都沒有停止學(xué)習(xí),我會在i3DOne社區(qū)觀看一些視頻教程,希望從中獲得靈感。


    我承認(rèn),接觸3D One的初衷是為了自主招生,但當(dāng)我上完第一節(jié)課后,我便真的喜歡上了它,它有趣又不復(fù)雜,在老師上課之余,我會通過模仿別人的制作視頻來提高自己,其實(shí)這就是一個(gè)自學(xué)的過程,但并不是說看了一個(gè)視頻,就會學(xué)到很多很多,可能看一個(gè)花籃,只學(xué)會了陣列;看一個(gè)螺絲,只學(xué)會了旋轉(zhuǎn);看一個(gè)茶壺,只學(xué)會了掃掠……我都會問自己:這樣的學(xué)習(xí)有用嗎?收獲這么少。


    但,真的有用,所有的作品,便是這些小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在本次比賽中,我學(xué)到的這些技能便用到了七七八八,算是畢生修為了吧,哈哈。


    所以我想說所有的學(xué)習(xí)都是有價(jià)值的,包括在本次參賽作品中,我所設(shè)計(jì)的公路尾氣凈化器,需要電能,但又希望能和汽車結(jié)合起來,通過什么方法?我便想到了摩擦力,以及在紅綠燈路口時(shí),通過利用重力,來解決因?yàn)橥\嚭蜏p速所產(chǎn)生摩擦力較小的問題,這些很簡單的知識和原理,又何嘗不是在物理學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)積累的呢。


                     

    喬布斯在大家都在研究金融學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)的時(shí)候,選擇了旁聽里德學(xué)院的字體課程,后來他演講時(shí)說:“如果我不曾學(xué)習(xí)這些字體,或許Mac電腦就不會有這么多種字體了。看似沒有價(jià)值的學(xué)習(xí),10年后回頭看,所學(xué)的內(nèi)容卻改變了我的一生。”在創(chuàng)作過程中,我收獲了很多,說不定,在未來某個(gè)時(shí)候,也會被用到呢。


    雖然獲得了三等獎(jiǎng),但還有很多很多的進(jìn)步空間,所以還要不斷學(xué)習(xí),不斷提升!下面是我的作品設(shè)計(jì)過程。

     

    一、設(shè)計(jì)靈感

    隨著年齡的增長,身為高中生的我,也更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,汽車在我們的生活中越來越普遍。它們的廢氣排放到空氣中,對生態(tài)環(huán)境造成很嚴(yán)重的污染,而且每次走在馬路上,車來車往,都不得不戴上口罩。為了讓我們的生活更綠色更環(huán)保,我通過3D One制作了一個(gè)公路尾氣凈化器,在凈化汽車尾氣的同時(shí),還能對汽車尾氣進(jìn)行收集,實(shí)現(xiàn)廢氣利用。

     

    二、設(shè)計(jì)意圖

    公路尾氣凈化器的整個(gè)造型成長方體,埋在路面內(nèi),只露出上表面來進(jìn)行氣體的吸收和排出,所有結(jié)構(gòu),均使用防水材料。凈化器內(nèi)部被隔板分成三個(gè)部分,底部相連。


    中間是一個(gè)內(nèi)芯,類似于一個(gè)小盒子,可拆卸,主要用來收集尾氣過濾時(shí)的可利用氣體,派人員定時(shí)回收,進(jìn)行廢氣的再利用。


    左側(cè)有三層過濾網(wǎng),用于吸收尾氣,過濾網(wǎng)也是可拆卸的,可定期清理網(wǎng)上的廢棄物:第一層,主要將無害的較大物體隔離,如毛發(fā)、花粉等;第二層將較小顆粒隔離,如灰塵等;內(nèi)芯的吸收口處于第二層和第三層之間,主要吸收化學(xué)氣體,而在凈化器外部的側(cè)壁上,有許多細(xì)小的孔,用于吸收土地內(nèi)部的水蒸氣,并將其收集在兩殼之間,當(dāng)水量到達(dá)一定水位時(shí),通過上部的加濕口對空氣進(jìn)行水蒸氣加濕,也能使尾氣中的氣體顆粒下沉得更快,加快尾氣的吸收和過濾。


    右側(cè),用于釋放凈化后的氣體,里面有兩個(gè)小型電風(fēng)扇,可以帶動氣體的吸入和排出,電風(fēng)扇的電力由凈化器提供。


    因?yàn)榭紤]到不同地點(diǎn),汽車的狀態(tài)不同,所以我的設(shè)計(jì)分為兩種類型:路口型和普通型。


    普通型主要埋放在普通路段,而路口型,主要在紅綠燈路口或汽車需要減速停止的地方使用。它們的整體結(jié)構(gòu)和功能是一樣的,只是普通型的電力由凈化器上部的摩擦網(wǎng)提供,路口型的電力由按壓網(wǎng)提供。摩擦網(wǎng)主要是汽車輪胎與網(wǎng)上的許多電荷小球摩擦帶動小球轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生電能,而紅綠燈處的汽車,會經(jīng)常停下,并且速度不快,如果使用摩擦網(wǎng),所產(chǎn)生的電能較少,因此,可以使用路口型凈化器,汽車駛過時(shí),可使按壓網(wǎng)上突出的按鈕下壓,產(chǎn)生電能。最后,在凈化器的下部,有一個(gè)圓形小口,連接地下排水管道系統(tǒng),下雨時(shí),雨水可從小口排出,防止積水,增加使用壽命。


    希望這個(gè)尾氣凈化器能讓我們的空氣變得更干凈,生態(tài)環(huán)境變得更美好,讓生活每一天都不一樣!

     

    三、3D繪圖部分

      我采用3D One進(jìn)行繪圖,這是我的成果圖,主體分為四部分:內(nèi)芯、氣體吸收、氣體排出、儲水空間。均使用防水材料,并且耐壓耐高溫。制作過程中用到了3D One軟件中草圖編輯、草圖繪制、旋轉(zhuǎn)、組合、拉伸、陳列等一系列命令。

     

    四、圖片展示





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    本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

    作者簡介

    沒有傘的小孩,只能努力奔跑
    文章介紹
    • 武漢市光谷第二高級中學(xué)徐奕同學(xué)在老師楊霞的指導(dǎo)下,經(jīng)過在i3DOne社區(qū)的一系列學(xué)習(xí),利用3D One設(shè)計(jì)了作品《尾氣凈化器》,獲得全國中小學(xué)電腦制作活動高中組三等獎(jiǎng)。
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    • 更新時(shí)間:2019-09-30
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    20屆全國中小學(xué)電腦制作活動高中組二等獎(jiǎng)心得
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