為更好地落實素質教育精神,開展創(chuàng)新教育,根據學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學校教學計劃的指導,特擬定本學期的創(chuàng)客課后服務工作計劃。
一、指導思想:
堅持以科學發(fā)展觀為指導,以生為本,以培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新精神為切入點,從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進創(chuàng)客教育,形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境,為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎。大膽進行任務驅動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。
二、教學活動
創(chuàng)客教育包含STEAM(科學、技術、工程、藝術、數(shù)學)的整合。在教學開展過程中依托創(chuàng)客社團教室進行學習實踐,并利用好互聯(lián)網+教育模式進行創(chuàng)客教學資源的共享,讓學生隨時可以進行學習和學習成果展示,也方便師生進行交流。為了學校創(chuàng)客教育的開展,我將積極和信息技術教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,不斷完善教學內容。基于此,根據學??傮w教學要求和為學生做好課后服務相關指導要求制定相關內容。以下是本學期創(chuàng)客課后服務的活動計劃和思路:
1、在搞好日常教學工作的同時著重選拔培養(yǎng)特長學生,積極參加各種比賽活動,力爭取得好成績。
2、指導學生完成創(chuàng)客筆記,學會畫電路圖,初步掌握編程技巧,了解機器人基礎科學原理。讓學生多實踐,多動腦,體現(xiàn)學科特色,鼓勵學生創(chuàng)新思維能力,提高學生興趣。
3、積極組織宣傳創(chuàng)客教育活動,在做好創(chuàng)客課程的普及教育的同時重視積極培養(yǎng)特長學生,組織學生參加組織的各項創(chuàng)客比賽活動。
4、通過創(chuàng)客教學活動逐漸培養(yǎng)學生的團隊精神,鼓勵學生以團隊模式完成課堂和課后的問題研究,提升學生解決問題的能力。
5、積極進行創(chuàng)客教育的研究和學習,努力創(chuàng)造培養(yǎng)學生主動探究的學習氛圍,學生在學習創(chuàng)客的同時要學會互幫互助,努力促進全體成員的進步。
6、在課后服務中充分利用學校創(chuàng)客教育空間,定期組織學生進行創(chuàng)新實踐體驗活動,讓學生親身體驗實踐創(chuàng)新科技作品。不斷激發(fā)學生學習興趣,讓每一個孩子發(fā)揮獨特的創(chuàng)意思維。
7、不斷完善創(chuàng)客教學資源的建設,實現(xiàn)創(chuàng)客教育云資源,創(chuàng)客教育基礎教學設計和反思內容,建設創(chuàng)客教育網絡空間。并不斷總結創(chuàng)客教學中的經驗,不斷提升教學質量,培養(yǎng)創(chuàng)客社團特長生后備力量,逐漸形成我校特色創(chuàng)客教學文化。
三、具體實施
創(chuàng)客社團教師利用周一至周四12:00--12:50進行授課,主要開展學習內容為3D建模設計,3D打印,WER機器人編程和比賽技巧的培訓。
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