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人臉識別、無人駕駛汽車上路、AlphaGo戰(zhàn)勝人類……這些人工智能領域的熱點越來越貼近普通人的生活。

“未來已來”，一個全新的AI時代已經(jīng)來臨，計算思維、設計思維、創(chuàng)新思維等已成為公民基本素養(yǎng)。教育拿什么面向未來？我們該怎樣培養(yǎng)“面向未來”的孩子？

普及“人工智能教育”勢在必行

2017年7月，《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》印發(fā)，要求“實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程”，將人工智能教育提升到國家戰(zhàn)略高度。

“如何促進人工智能與教育的深度融合”，“如何開展人工智能教育”，已成為當前國內外教育界和產業(yè)界共同關注的熱點問題。

到底用什么課程來普及人工智能？用什么工具來開展人工智能的啟蒙教育？ 

縱觀目前在學校開展的人工智能教育，多數(shù)以機器人為核心。

實際上，人工智能是對人的意識、思維的信息過程的模擬，人工智能核心技術并不在機器人上——但機器人卻是市面上多數(shù)AI教育產品的載體，且均趨于同質化。

與此同時，以機器人為核心的AI教育產品對場地要求高、損耗高、投入大，很難大規(guī)模普及。

▲摘編自《中小學信息技術教育》2019年第5期《思維素養(yǎng)視角下的中小學人工智能教育》

人工智能的普及離不開合適的教育產品的支持。目前，基層學校最需要的是接地氣的人工智能教育產品。

如何才能讓“人工智能”走進更多中小學生課堂，讓人工智能教育課程常態(tài)化、普及化？

帶著這個思考，中望教育決心打破市面現(xiàn)有的以“機器人”為核心的人工智能教育產品思路，全新打造人工智能三維仿真軟件——3D One AI：

以青少年核心素養(yǎng)培養(yǎng)為前提，物理剛體運動與三維數(shù)據(jù)處理技術為抓手，將三維創(chuàng)新設計、人工智能、虛擬開源硬件、編程等多技術融于一體，推出普惠式人工智能啟蒙教育解決方案，以幫助更多學校低成本建設人工智能教育課程，實現(xiàn)人工智能課程教學常態(tài)化、規(guī)?；?/span>。

2019年4月，AI 教育項目調研

走進一線調研需求，傾聽一線教師、教育管理者、人工智能專家、教育教學專家聲音；

2019年9月，3D One AI立項

正式啟動人工智能三維仿真軟件研發(fā)；

2020年1月22日，3D One AI Alpha成形

接受內部多視角應用論證；

2020年4月22日，3D One AI Beta發(fā)布

面向人工智能專家、教育教學專家征求應用意見；

2020年5月25日，3D One AI Beta落地

面向全球邀約先享體驗者，征集產品試用報告、教學應用案例（←點擊文字了解詳情）

2020年7月3日，3D One AI V1.0上線

經(jīng)過近1年的持續(xù)打磨優(yōu)化，3D One AI 更貼近一線開課需求↓↓↓

（點擊圖片了解詳情）

3D One AI：

助推人工智能教育普及 

中望教育推出普惠式人工智能啟蒙教育解決方案——人工智能三維仿真軟件3D One AI ，旨在搭建人工智能與中小學教育的橋梁，加快推動中小學人工智能教育落地：

學校開課更容易

3D One AI緊貼教育部《中小學人工智能課程標準》（2019年4月）、《高中信息技術課程標準（2017版）》，將人工智能、三維創(chuàng)意設計、虛擬開源硬件、編程融合，為學校開展人工智能課程提供有效支撐。

值得一提的是，目前3D One AI 首發(fā)版本V1.0對《中小學人工智能課程標準》中創(chuàng)新應用、實踐體驗的支持度已達70%；對《高中信息技術課程標準（2017版）》中三維設計與創(chuàng)意的支持度更是高達100%。

未來，隨著3D One AI的不斷更新迭代，對相關課程標準的支持度也會進一步提升。

▲3D One AI V1.0可良好支撐《中小學人工智能課程標準》落地

▲3D One AI V1.0可為《高中信息技術課程標準（2017版）》提供良好支持

中望教育依托3D One AI軟件平臺，融入語音識別、圖像識別、機器學習等AI技術，為青少年“感知AI、理解AI、應用AI和創(chuàng)造AI”搭建腳手架，徹底打破了市場上人工智能課程深度依賴空間建設、硬件投入的瓶頸：

學?？苫谠械挠嬎銠C教室、創(chuàng)客教室、創(chuàng)新教育實驗室等教學空間低成本、大范圍開展人工智能普識課程，無需為實體開源硬件、機器人的硬件損耗及更新迭代重復投入。

同時，3D One AI整合了科學、數(shù)學、工程、技術與藝術教育的理念，讓AI啟蒙教育與STEAM教育雙向賦能與融合成為可能，使得學校開展多學科融合課程更容易。

師生教與學更簡單

中望3D One AI采用一體化軟件體系，內置豐富教學資源，讓人工智能教育與學習變得簡單：

01

3D One AI融合三維仿真設計、虛擬開源硬件、人工智能、編程等多學科實踐，支持通過界面交互或編程控制物體的運動，啟蒙計算思維，培養(yǎng)智能素養(yǎng)；

▲多種智能工具為計算思維奠定基礎

02

3D One AI提供虛擬開源硬件技術與人工智能技術，支持進行動態(tài)的人工智能行為仿真，并輸出三維動畫，幫助師生快速、直觀驗證設計結果，體驗創(chuàng)造樂趣，快速成長；

▲動態(tài)模擬指定行為，快速驗證所思所想

▲輔助“小步試錯，快速迭代”的“設計思維方法論”落地

03

3D One AI內置豐富的模型資源、場景資源、案例資源、視頻資源, 配套在線交流、分享、學習平臺，幫助新手快速入門，持續(xù)進階。

▲超200個參數(shù)化模型與案例資源，隨用隨取

核心素養(yǎng)更全面

3D One AI 專為8~18歲青少年研發(fā)，聚焦面向未來的青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成，鼓勵孩子在各領域的發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)與邏輯思維能力，從而提升其全球競爭力。

▲隨著全球化、智能化的快速發(fā)展，給孩子提出更高的素養(yǎng)要求

基于3D One AI一體化平臺，孩子不僅可了解并掌握人工智能、開源硬件、編程等跨學科知識，培養(yǎng)計算思維、數(shù)字化學習能力；還可以將信息、技術、數(shù)學、藝術多學科知識實踐有效融合，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、動手實踐能力。 

▲摘編自《現(xiàn)代教育技術》2019年6期《人工智能時代的必備素養(yǎng)：計算思維》