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       在熟悉基本操作以后，帶著成立不久的四年級(jí)創(chuàng)客社團(tuán)成員進(jìn)行了一次模型制作。我以調(diào)色盤為例，講解放樣這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)復(fù)習(xí)了草圖繪制、陣列（圓形）。因?yàn)闀r(shí)間有限，我講解的非?？?，想著應(yīng)該有一半以上的同學(xué)不能按時(shí)完成，令我沒想到的是，他們聽的認(rèn)真，做的也很快。大部分同學(xué)不但自己提前做完，還幫助他們小組的同學(xué)創(chuàng)作創(chuàng)新。孩子們的潛力無窮呀。

     我很感觸，他們興奮的表情，熱忱的態(tài)度，促使我不斷探究。希望我的社團(tuán)越來越好，希望我們能夠走的更遠(yuǎn)。