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3D One 創(chuàng)新設(shè)計與打印教學(xué)計劃

一、 指導(dǎo)思想及目的要求

1、開展 3D One 創(chuàng)先設(shè)計與打印是全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。我們以高年級學(xué)生為教育目標(biāo)，豐富學(xué)生的課堂生活，拓展實(shí)踐空間，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生今后學(xué)習(xí) 3D 設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計的實(shí)踐性，開闊視野，提高和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高動手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。

二、 內(nèi)容組織措施

1、教學(xué)內(nèi)容： 3D One  創(chuàng)新設(shè)計和打印。

2、具體方法措施

（1）做好準(zhǔn)備工作，提前謀劃、動手所需資料、軟件、設(shè)施等安排妥當(dāng)，活動前硬件和軟件的準(zhǔn)備。

（2）提前備課。備課要周到、細(xì)心，避免活動中出現(xiàn)隨意性，對各個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真把握。

（3）活動內(nèi)容要具體，有可操作性，教師精心安排豐富的活動內(nèi)容， 調(diào)動學(xué)生的強(qiáng)烈興趣，讓每個參與成員都有所收獲。

（4）采取多種多樣的形式，如自學(xué)練習(xí)型、演示操作型、分組討論型、師生共同探討型、強(qiáng)化訓(xùn)練型等，對不同的內(nèi)容采取適當(dāng)?shù)男问剑?以其收到最佳的效果。

（5）加強(qiáng)多媒體教學(xué)的直接演示，讓學(xué)生跟著操作，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果；

（6）采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合，注重讓學(xué)生在實(shí)例演練中培養(yǎng)實(shí)際動手能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵他們表達(dá)自己的思想；

（7）充分給學(xué)生上機(jī)練習(xí)的機(jī)會，并加強(qiáng)指導(dǎo)；及時對知識與技能進(jìn)行檢測，提高反饋效益；加強(qiáng)小組的交流、討論、學(xué)習(xí)

三、課程安排：

1、 3D One 入門。

2、 3D One  基本操作

3、我的積木王國。

4、制作課桌

5、制作可愛的掛件。

6、制作鏤空掛件

7、設(shè)計我的獎牌。

8、制作各種有趣的花瓶。

9、我的多彩筆筒

10、豐富多彩的杯子（花盆））。 

11、設(shè)計制作福山小學(xué)獎?wù)?。

12、制作手機(jī)

13、各式各樣的酒壺。

14、制作一個實(shí)用的哨子。

15、自由創(chuàng)作。

臨淄區(qū)福山小學(xué)

2021.8