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孩子有

一百種語言

一百只手

一百個(gè)念頭

一百種思考方式，游戲方式以及說話方式

去玩耍，去表達(dá)

孩子有

一百種語言（還有一百一百再一百）

但被偷去九十九種

學(xué)校與文明

使他身心分離

他們告訴孩子

不需要用手思考

不需要用頭腦行事

只需聽而不必說

不必帶著快樂來理解

愛和驚喜

只屬于復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)

給孩子的十條建議

1. 從簡單開始做起

很多孩子在搭建積木的時(shí)候，通常會(huì)搭建一些自認(rèn)為復(fù)雜的東西。應(yīng)該從一個(gè)最簡單的結(jié)構(gòu)開始，確保它可以按照既定功能去運(yùn)行，然后逐步增加測試和修改每一個(gè)版本的新的作品。從最簡單的開始，試一試，然后繼續(xù)拓展和改進(jìn)它。

2. 做自己喜歡的東西

興趣是促進(jìn)學(xué)習(xí)的天然資源，當(dāng)你在做自己關(guān)注的項(xiàng)目時(shí)，你會(huì)愿意花更多的時(shí)間，更加努力的工作，并且在面對挑戰(zhàn)的時(shí)候可以堅(jiān)持下去，你也會(huì)更愿意學(xué)習(xí)新的東西。學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī)之間的聯(lián)系是雙向的。教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。

3.如果你不知道該做什么，就先瞎折騰

當(dāng)你開始做一個(gè)新的項(xiàng)目的時(shí)候，可能會(huì)感到畏縮，這有點(diǎn)像盯著一張白紙，不知道自己要寫什么。在剛開始進(jìn)行搭建的時(shí)候，可以沒有目標(biāo)或計(jì)劃。有時(shí)候，最好的想法是通過修修補(bǔ)補(bǔ)產(chǎn)生的。試著換一種方法去使用你的工具和材料，用那些材料去做些愚蠢或者異想天開的事，如果有什么東西吸引了你的注意力，就集中精力探索它。讓好奇心成為自己的向?qū)?，跟隨你的好奇心，你最終會(huì)有新的目標(biāo)和計(jì)劃，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)新的熱情。

4.不要害怕嘗試

學(xué)會(huì)遵循指示是很有用的，如果你能很好地遵循指示，就能組裝家具，做一頓美餐，而且你在學(xué)校會(huì)表現(xiàn)很好。但是另一方面，如果你總是遵循指示，并且只是遵循指示的話，你永遠(yuǎn)都不會(huì)做出任何有創(chuàng)意的事。當(dāng)你遇到新的情況，而指示不再適用時(shí)，你就會(huì)陷入困境。要想成為一名創(chuàng)造型思考者，你必須愿意嘗試，忘掉傳統(tǒng)智慧，去嘗試新的事物。當(dāng)你對菜譜進(jìn)行修改的時(shí)候，你可能會(huì)吃到一頓失敗的晚餐，但也有可能會(huì)做出一道富有創(chuàng)意的新品菜肴。

5.找到一個(gè)朋友共同協(xié)作，并分享想法

協(xié)作有很多種不同的方式，你們可以直接就一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行協(xié)作，或者致力于各自的項(xiàng)目然后彼此分享方法。你可能會(huì)從別人那里獲得靈感，甚至都不需要和他們進(jìn)行交談。

6.為激發(fā)你的想法，復(fù)制也沒關(guān)系

你會(huì)發(fā)現(xiàn)我正在使用這個(gè)技巧。人們有的時(shí)候會(huì)說，復(fù)制就像是偷竊或者作弊，但是只要你講清楚別人的貢獻(xiàn)，就像我開頭所說的那樣，在復(fù)制的時(shí)候加入自己的想法，那就可以了。這是一條雙行道：你可以借助別人的工作，但你的工作也應(yīng)該對其他人開放。庸才偷形，巧匠偷心。

7.把你的想法記到本子上

記錄你的想法，看起來好像是一件苦差事。記錄你的想法，無論是在草稿本上還是在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)客分享空間里。通過你的文件記錄，你可以和其他人分享你的想法和項(xiàng)目，并得到他們的反饋和建議。查看自己過去項(xiàng)目的文件，可以讓你記住你是如何做某件事情的，讓你知道在未來如何才能做得更好，或者至少做得不同。

8.建造，拆開，再重建

不要指望第一次就把事情做好。一再嘗試總是有用的。有些人更傾向于提出詳盡的計(jì)劃，但是這樣的計(jì)劃總是會(huì)不可避免的發(fā)生問題。當(dāng)項(xiàng)目的許多地方不可控的時(shí)候，就先做一個(gè)簡單的原型，然后花剩下的時(shí)間對它進(jìn)行修改，擴(kuò)展和改進(jìn)。

9.很多事情可能會(huì)出錯(cuò)，要堅(jiān)持住

當(dāng)你遇到問題或者被項(xiàng)目困住的時(shí)候，你會(huì)堅(jiān)持下去么？決心和堅(jiān)持是有幫助的，但是光有這些還是不夠的。你還需要策略來幫你擺脫困境。策略：尋找類似的案例進(jìn)行研究，或者找人和你一起進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目（父母）。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行休息，休息之后，帶著新的想法再回到這個(gè)項(xiàng)目中來。

10.創(chuàng)建你自己的學(xué)習(xí)策略

閱讀別人推薦的學(xué)習(xí)策略清單是很有用的。但有的時(shí)候，找到你自己的學(xué)習(xí)策略更有價(jià)值。注意你的學(xué)習(xí)方式，看看什么對你有用，什么對你沒用，試著制定一些策略，知道自己將來如何學(xué)習(xí)。持續(xù)改進(jìn)你的學(xué)習(xí)策略，并與他人分享。記?。簩δ阌杏玫臇|西也能夠幫助其他人。

我是包子老師，一個(gè)有情懷的理工男。