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蘭山區(qū)信息素養(yǎng)展作品初評活動在11月26日在濱河實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，3D項(xiàng)目作品類總共提交作品222件，小學(xué)作品127件，初中55件，高中10件，提交作品不是很多，在整個初評活動中，對222件作品逐一評價，反饋問題如下：

1、作品提交材料不全

      有的指導(dǎo)老師提交的學(xué)生作品的材料沒有按照規(guī)程要求，進(jìn)行圖片、解說視頻、PPt作品登記卡、STL文件打包上傳，缺少文件。

2、作品存在一傳多的現(xiàn)象

個別學(xué)校的作品將同一個作品上傳給多個學(xué)生共用，對這些作品按照雷同處理。

3、作品存在盜用現(xiàn)成作品現(xiàn)象

部分學(xué)生的作品從風(fēng)格和技術(shù)的呈現(xiàn)上，出自同一個人之手，而且不是自己所作，盜用他人作品。

4、作品與主題不符現(xiàn)象

本次活動主題建黨100周年和人工智能開展，許多作品與主題不符，全部按照最低檔處理。

通過本次活動的開展，清楚的看到作品的差異，以及學(xué)校部分老師們在3D方面知識的欠缺與輔導(dǎo)作品的經(jīng)驗(yàn)不足，希望找準(zhǔn)自己的差距，努力去改變，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平，爭取讓3D創(chuàng)新教育引領(lǐng)社團(tuán)活動，讓學(xué)生在創(chuàng)新中享受更好的課后服務(wù)，提升自己的綜合信息素養(yǎng)。