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吉林省長白山保護(hù)開發(fā)區(qū)池西區(qū)第一初級中學(xué)校  創(chuàng)客導(dǎo)師  彭秀利

通過幾個月的3D One社團(tuán)活動的三維建模教學(xué)，發(fā)現(xiàn)在3D One建模過程中，總能不可避免地遇到一些初中幾何學(xué)的相關(guān)知識，這引起了我的注意，于是我在社團(tuán)活動備課準(zhǔn)備中，著重加強(qiáng)了對本節(jié)社團(tuán)活動中，可能遇到的初中幾何知識點(diǎn)的梳理，例如，在最簡單的移動操作中，有助于對坐標(biāo)軸、方向，平移等知識點(diǎn)的理解，在學(xué)習(xí)拉伸，旋轉(zhuǎn)，掃掠過程中，同學(xué)們就能很好地理解點(diǎn)動成線，線動成面，面動成體的幾何思想,在學(xué)習(xí)陣列時，對于對象的圓形陣列，對角的倍分，圓周角的理解都很有幫助，在進(jìn)行鏡像操作時，有助于學(xué)生對于圖形對稱的操作的理解，在進(jìn)行幾何體的加、減、交集的組合編輯操作中，有助于學(xué)生對集合并集，交集，差集的深刻理解。

當(dāng)然在操作中對知識點(diǎn)的理解是直觀的，形象的，強(qiáng)化的，因此我在隨后的實(shí)際活動中有目的地加以強(qiáng)調(diào)，講解，鞏固，做到了對學(xué)生課堂數(shù)學(xué)學(xué)科知識學(xué)習(xí)的有力補(bǔ)充，真正做到了將信息技術(shù)科創(chuàng)活動與數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行融合，也進(jìn)一步說明了3D One軟件是迄今為止在三維設(shè)計軟件中最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的一款，這得益于3D One這款軟件自身具有的一些優(yōu)勢特點(diǎn)如操作界面簡單，操作過程都可以進(jìn)行參數(shù)化控制，計算準(zhǔn)確，以及獨(dú)有一些建模方法如實(shí)體切割等等。

可以說，短短幾個月的3D One三維創(chuàng)意設(shè)計社團(tuán)的教學(xué)，讓我徹底愛上了這款軟件，也讓學(xué)生喜歡上了它，希望在今后的3D One三維創(chuàng)意設(shè)計社團(tuán)的教學(xué)中能讓同學(xué)們學(xué)到更多的數(shù)學(xué)幾何知識，體現(xiàn)創(chuàng)客教育的真正價值，讓3D One軟件為我校創(chuàng)客教育發(fā)展提供更大的動力。