掌握3D建模的基本操作，通常包括以下幾個(gè)具體步驟：首先，你需要熟悉3D建模軟件的界面布局，了解各個(gè)工具欄的功能和用途。這就像是熟悉一個(gè)全新的廚房，你需要知道每個(gè)廚具和調(diào)料的位置，才能開始烹飪。其次，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建和編輯基本的三維幾何體，如立方體、球體、圓柱體等。這是構(gòu)建復(fù)雜模型的基礎(chǔ)，如同學(xué)習(xí)如何揉面、切菜，是制作美食的基本功。然后，你需要掌握變換工具的使用，包括移動、旋轉(zhuǎn)和縮放對象。這就像是調(diào)整食材...

學(xué)習(xí)3DOne后，我覺得最有用的技能主要包括以下幾個(gè)方面：首先，掌握3D建模的基本操作是不可或缺的，如界面認(rèn)識、工具欄使用、文件管理、視圖控制等。這些基礎(chǔ)技能為后續(xù)的創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，對象的選擇、屬性設(shè)置、變換、復(fù)制、刪除等操作在建模過程中頻繁使用，熟練掌握這些技能可以大大提高建模效率。再者，高級建模技術(shù)中的變形工具、曲線和曲面工具以及裝配件的創(chuàng)建，使得模型制作更加精細(xì)和靈活。這些技能可以讓...

英雄們誕生的戰(zhàn)場！勇者無畏，熱情不滅！

模型在線拆開看細(xì)節(jié)，還能大開腦洞對大佬作品進(jìn)行二次創(chuàng)作??！

培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各地區(qū)在科創(chuàng)領(lǐng)域有影響力的標(biāo)桿老師，帶動區(qū)域性教師科創(chuàng)技術(shù)水平整體提升，并構(gòu)建區(qū)域技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以更好地服務(wù)和支持本地用戶。

一、項(xiàng)目背景與目標(biāo)本項(xiàng)目以3DOne三維設(shè)計(jì)軟件為平臺，旨在通過主題式項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握三維建模技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力，同時(shí)提升科學(xué)素養(yǎng)與信息技術(shù)應(yīng)用水平。項(xiàng)目主題設(shè)定為“未來生活空間設(shè)計(jì)”，學(xué)生將圍繞此主題進(jìn)行一系列的3D模型設(shè)計(jì)。二、項(xiàng)目內(nèi)容與實(shí)施步驟啟動階段-知識導(dǎo)入：教師對3DOne軟件的基礎(chǔ)操作進(jìn)行講解和演示，包括草圖繪制、實(shí)體建模、裝配、渲染等核心功能。-主題討論...

關(guān)于建設(shè)培育“全國工程教育示范?！钡耐ㄖ鞔笾行W(xué)校及有關(guān)單位： 為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)的“要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強(qiáng)國的重要任務(wù)”“進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)教育、工程教育，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，為解決我國關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)提供人才支撐 ”的講話精神；為實(shí)現(xiàn)黨的二十大報(bào)告提出的“實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列”的宏偉目標(biāo)，服務(wù)“加強(qiáng)科技基礎(chǔ)能力建設(shè)”“...

社區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)搶先知，一文掌握所有獎(jiǎng)勵(lì)的使用和獲取規(guī)則