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    創(chuàng)客教育 > 社區(qū)資訊
    成功,是內心的造就

    大家好,我是黃子睿,社區(qū)昵稱“6332”。今天,我要和大家分享我的3D One學習史。2020年3月3日,我認識了3D One,并注冊了i3DOne社區(qū)賬號,這就是我創(chuàng)作的開始。起初,我認為這個3D設計很無趣,十分無聊,但是后來我開始慢慢地去接受它和了解它,發(fā)現(xiàn)其實十分有趣,可以將自己想象的東西和面前的物品在3D One里面親自動手做出來。從此,我融入了3D One這個大家庭,無法脫離?!业膇3DOne社區(qū)主頁我自認為3D One是很...

    6332 2021.06.30
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    我在3D One的成長之旅

    3D設計,是世界上一項高新技術,而3DOne,是國內一個十分先進和完善的3D設計軟件,而我入這一個坑,就要從很久以前開始說起……我剛開始學3DOne的時候,還是一個乳臭未干的三年級小學生。那時候,我的小學正好在招募學生組建3D專業(yè)隊,許多學生爭先報名,而我出于好奇,也報了名。過了大概一個星期,名單出來了,我竟然入選了!從此,我的3D之旅就這樣開始了!▲我的i3DOne社區(qū)個人主頁剛開始,我對3DOne的功能全然不知...

    Stephen Curry30 2021.06.28
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    聚焦新技術 活用新教材 培養(yǎng)計算思維— —我市開展2021年南安市三維創(chuàng)意設計及編程教學培訓

    本文轉載自南安市教師進修學校撰稿:吳連輝 肖曉波為加強我市義務教育階段信息技術教師對閩教2020版義務教育階段信息技術新教材的理解,進一步提高課堂教學實效性,促進教師專業(yè)化成長,提升我市青少年科技教育活動水平。2021年6月21日,我市舉行了2021年南安市三維創(chuàng)意設計及編程教學培訓,全市各初中、小學信息技術教研組長、近5年新招聘的信息技術教師及《義務教育階段學生計算思維培養(yǎng)策略的實踐研究》課題組成員近100人參加了...

    【社區(qū)主編】林Sir 2021.06.24
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    人工智能逐夢航天——3D One AI與神舟十二號隔空對話

    載夢前行,永不止步!3D One AI助力人工智能&航空航天教育普及

    【社區(qū)主編】大麥 2021.06.18
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    貴州日報《大眾科學》:3D One在每個孩子心中種下創(chuàng)意的種子

    3D One創(chuàng)意教學的開展,培養(yǎng)了學生動手動腦的良好習慣,提高了孩子們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力

    【社區(qū)】隊長豆豆 2021.06.17
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    每一個優(yōu)秀背后,都是不懈的堅持

    大家好,我是陳知秋,現(xiàn)為成都七中八一學校高一年級學生。(社區(qū)昵稱:對方未設置名稱)我加入3done已有三年的時間。在小學的時候,我了解到3D打印的技術,對此充滿好奇。來到初中,我有幸加入了學校的3D打印社團,開始了對3done的學習。一個多月的時間,我學完了3done的基礎操作,并且迎來了第一個比賽,我設計了我的第一個作品“海上度假平臺”。這個作品設計比較基礎,基本上是由規(guī)則物體拼接而成。經(jīng)過一年的學習,在初二時,...

    對方未設置名稱 2021.06.15
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